Métodos de Ensino e Avaliações

As metodologias de ensino assentam no ajuste entre a formação científica com uma formação aplicada em contexto profissional de trabalho. O relatório de estágio poderá privilegiar mais a vertente institucional ou poderá consistir mais num trabalho desenvolvido no âmbito de um projecto de investigação. No final a entidade profissional deverá responder a um pequeno questionário em que avalia as práticas profissionais e a aprendizagem do estagiário. | A avaliação será feita fundamentalmente com base no relatório de estágio (10-15 páginas) com os seguintes elementos: a) Caracterização do contexto institucional (história, organização, políticas e serviços, actividades, estrutura orgânica e funcionamento) b) Enquadramento do local do estágio. c) Descrição das actividades desenvolvidas (funções, responsabilidades, agentes, processos de trabalho, metodologias utilizadas) d) Balanço crítico e teoricamente fundamentado e) Bibliografia