Métodos de Ensino e Avaliações

Exposição, exercícios em sala de aula, discussões em sala de aula, leituras, discussões de casos (em pequenos grupos), dinâmicas de grupo, questionários de auto-diagnóstico. A abordagem pedagógica: instrução, auto-exploração e experimental baseado em processo de aprendizagem. | Dada a natureza da UC, o processo de avaliação centrar-se-á na realização de trabalhos práticos individuais e de grupo. 1. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: a. Assiduidade (10%) – este ponto pressupõe a frequência (e pontualidade) igual ou superior a 7h30m b. Participação nas aulas/exercícios (20%) 2. Trabalho individual: Portfólio de Personal Branding (70%)