Métodos de Ensino e Avaliações

Haverá sessões de exposição teórica (metodologias expositivas, sessões teórico-práticas com exercícios e discussão de casos e temas(metodologias participativas). Estão igualmente previstas metodologias activas com a realização do trabalho de grupo, que pressupõe contacto directo com contextos organizacionais. | Um trabalho de grupo sob a forma de relatório escrito (40%), um teste individual (50%) e participação nas aulas (10%), sobre todos os conteúdos programáticos. A aprovação é obtida com a média ponderada das 3 componentes igual ou superior a 9,5 valores e igual ou superior a 8 valores em cada uma das componentes da avaliação. Nos exames de qualquer das épocas existirá apenas um instrumento de avaliação (100%). Será mantido o critério mínimo de 9,5 valores para aproveitamento.