Métodos de Ensino e Avaliações

Haverá sessões de exposição teórica (metodologias expositivas, sessões teórico-práticas com exercícios e discussão de casos e temas(metodologias participativas). Estão igualmente previstas metodologias activas com a realização do trabalho de grupo, que pressupõe contacto directo com contextos organizacionais. | Um trabalho de grupo (50%), obrigatório para todos, independentemente do regime de avaliação escolhido e um teste individual (50%), sobre todos os conteúdos programáticos. A aprovação é obtida com a média ponderada das 2 componentes igual ou superior a 9,5 valores e igual ou superior a 8 valores em cada uma das componentes da avaliação. Nos exames de 2ª época e de época especial existirá apenas um instrumento de avaliação (100%). Será mantido o critério mínimo de 9.5 valores para aproveitamento.