Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

Marketing

Departamento / Department

Ano letivo / Execution Year

2018/2019

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Não existe

Objetivos Gerais / Objectives

Preparar os alunos para elaborarem um plano de marketing

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

A-Expressar de ideias: - Estruturar claramente as ideias por escrito (trabalho de Grupo) e apresentá-las oralmente de modo claro e apelativo B-Decidir e planear actividades de Marketing - Avaliar e prioritizar os aspectos mais relevantes do contexto; - Desenvolver um plano de Marketing; - Desenhar a implementação de um plano de Marketing. C-Integrar Tendências: - Construir uma abordagem de Marketing Desportivo, integrando o conhecimento sobre as Tendências

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. Apresentação da Segmentação, Targeting e Posicionamento 2. Apresentação Marketing-Mix 3. Orçamento e Cronograma

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

A relação entre tópicos programáticos e os objetivos de aprendizagem demonstra e sustenta a coerência dos conteúdos programáticos: Objetivo A: coberto pelo tópico programático 1), 2) e 3) Objetivo B: coberto pelo tópico programático 1), 2) e 3) Objetivo C: coberto pelo tópico programático 3)

Avaliação / Assessment

Sem prejuízo do estrito cumprimento do regulamento do programa, a avaliação contínua exige a presença mínima em 60% das aulas e inclui a realização de: - Um trabalho de grupo, com a ponderação de 80% (obrigatório para aprovação na uc); - Uma prova individual, com a ponderação de 20% e uma nota mínima de 10 valores. Nesta uc não há exame de 2ª época

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

1. Expositiva 2. Projecto de equipa

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

A coerência da relação entre as metodologias de ensino e os objetivos de aprendizagem é garantida pelas seguintes associações: Objetivo A: processo de ensino-aprendizagem 2) Objetivo B: processos de ensino-aprendizagem 1) e 2 Objetivo C: processos de ensino-aprendizagem 1) e 2

Observações / Observations

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Bibliografia Principal / Main Bibliography

McDonald and Wilson Hugh "Marketing Plans: How to Prepare Them, How to Use Them", John Wiley & Sons, 2011

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Dionísio Pedro (coordenação) Manual Prático de Marketing, Exame 1995

Data da última atualização / Last Update Date

2024-02-16