Métodos de Ensino e Avaliações

As metodologias de ensino e de avaliação encontram-se alinhadas com os objetivos de aprendizagem de modo a permitirem a integração dos modelos teóricos com as práticas. As metodogias de ensino predominantes são a expositiva (apresentação de quadros de referência teóricos), participativa (na análise e discussão de exercícios em sala), activa (na elaboração dos trabalhos) e de auto-estudo (na preparação prévia indicada para cada aula). | No plano da avaliação, para o trabalho individual, o aluno deverá realizar um estudo de caso real num dos temas da atualidade (50%). Os trabalhos de grupo implicam a redação de um ensaio seguido de debate em sala (50%). Para quem não se tenha apresentado a avaliação contínua ou nela não tenha tido aproveitamento (pelo menos 10 em cada elemento de avaliação) realizará exame (100%).