Métodos de Ensino e Avaliações

O método de ensino-aprendizagem assenta em seminários expositivos com recurso a elementos audiovisuais e discussão com os alunos, reforçando a sua capacidade de análise. Aos alunos é indicado um conjunto de leituras prévias por cada tema. | Contacto direto do docente com os alunos em seminários (20 h) e orientação tutorial (1 h). Trabalho autónomo dos alunos (129 h), incluindo estudo da bibliografia, preparação das intervenções nos seminários, elaboração do relatório final. A avaliação da aprendizagem (conhecimentos e competências) inclui: a) Assiduidade (30%); b) Participação ativa nos seminários (30%); c) Relatório final (40%).