Métodos de Ensino e Avaliações

As metodologias de ensino-aprendizagem assentam na articulação entre formação científica e formação aplicada em contexto profissional de trabalho. O relatório de estágio deverá centrar-se sobre o trabalho desenvolvido e na explicitação dos conhecimentos e competências adquiridos ao longo do Mestrado mobilizados na realização das tarefa. | i) Relatório individual de estágio: ponderação de 70%; ii) Exposição na aula: ponderação de 30%