Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Economia
Departamento / Department
Departamento de Economia
Ano letivo / Execution Year
2022/2023
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Frequência com aproveitamento das disciplinas do 1º ano curricular.
Objetivos Gerais / Objectives
Elaborar uma dissertação, abordando uma temática específica das áreas científicas do mestrado, aplicando os conhecimentos teóricos e as metodologias específicas, de forma a aprofundar uma questão teórica.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
1. Definir um problema científico e a sua pertinência; 2. Definir objectivos de investigação e possíveis hipóteses de investigação; 3. Conduzir uma revisão de literatura que suporte o problema definido na dissertação; 4. Aplicar metodologias adequadas à recolha e análise de dados, se aplicável; 5. Refletir de forma crítica sustentada no enquadramento teórico e resultados empíricos.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
1. Escrita de introdução e resumo 2. Definição de um problema de investigação 3. Definição de objectivos de pesquisa 4. Revisão de literatura 5. Definição de hipóteses 6. Técnicas de recolha de dados (se aplicável) 7. Técnicas de análise de dados (se aplicável) 8. Escrita de conclusões e definição de possibilidades de pesquisa futura
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes
De forma a desenvolver as competências de definição de problemas de investigação (OA1, OA2) os estudantes deverão refletir criticamente sobre a literatura existente, sintetizar os aspectos mais relevantes da investigação e determinar quais as perguntas especificas (P1, P2, P3) Para sistematizarem os conhecimentos teóricos de forma sintética e definirem hipóteses de investigação (OA3, OA4) os estudantes elaborarão uma revisão de literatura adequada ao problema de investigação e hipóteses específicas (P4,P5) A capacidade de recolha e análise de dados (OA4) deverá ser desenvolvida pela concretização de uma investigação empírica que responda aos objectivos de investigação definidos, recolhendo e tratando os dados necessários (P6, P7) Para que os estudantes desenvolvam a sua capacidade crítica de reflexão teórica e avaliação de resultados (OA5), os estudantes deverão escrever as conclusões dos seus estudos e explicitar possibilidades de investigação futura (P8)
Avaliação / Assessment
- Entrega escrita da dissertação - Apresentação oral da síntese da dissertação e posterior discussão pública perante um júri
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
De forma a desenvolver as competências de investigação e reflexão crítica utilizar-se-ão as seguintes metodologias - Estudo acompanhado - Discussão colectiva em sessões tutoriais - Aplicação de metodologias de recolha e tratamento de dados (se aplicável)
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
De forma a desenvolver as competências de definição de problemas de investigação e respectivos objectivos (OA1, OA2) os estudantes efectuarão uma proposta escrita que será discutida em sessões tutoriais. Para sistematizarem os conhecimentos teóricos de forma sintética e definirem hipóteses de investigação (OA3, OA4) os estudantes deverão elaborar uma revisão de literatura que será discutida em sessões tutoriais. A capacidade de recolha e análise de dados (OA4) deverá ser desenvolvida pela aplicação de metodologias de recolha e tratamento de dados Para que os estudantes desenvolvam a sua capacidade crítica de reflexão teórica e avaliação de resultados (OA5), deverão escrever as conclusões dos seus estudos e discuti-las em sessões tutoriais
Observações / Observations
Análise de dados não é aplicável se a tese consistir num contributo puramente teórico.
Bibliografia Principal / Main Bibliography
Creedy, J., (2001), Starting Research, Australian Economic Papers 34, pp. 116-124. Thomson, W. (2011), A Guide for the Young Economist. Writing and Speaking Effectively about Economics, 2nd edition, MIT Press.
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
Bibliografia específica ao tema da dissertação.
Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16