Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

Ciências Jurídicas Empresariais

Departamento / Department

Departamento de Economia Política

Ano letivo / Execution Year

2016/2017

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Objetivos Gerais / Objectives

-

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

O/a aluno(a) que complete com sucesso esta UC deverá ser capaz de: 1. Identificar e selecionar referências teóricas relevantes para a temática em estudo 2. Identificar e formular um problema pertinente para a investigação científica 3. Elaborar uma revisão de literatura relevante 4. Desenhar a estratégia empírica e explicar opções metodológicas 5. Desenhar instrumentos de recolha de informação ou seleccionar e descrever base de dados disponíveis 6. Argumentar e discutir criticamente sobre os pontos fortes e fracos do projecto de pesquisa 7. Comunicar por escrito e oralmente o projecto de pesquisa

Conteúdos Programáticos / Syllabus

A natureza da UC não permite definir um programa com matérias concretas. No essencial, procura-se aplicar as competências já adquiridas para alcançar o objectivo final de conclusão de um projecto de investigação que conduza á conclusão do Mestrado. Deste modo, a UC assenta no trabalho desenvolvido a nível individual e apresentado ao longo das sessões de supervisão. Todavia, a UC incide sobre algumas das matérias relevantes para o desenvolvimento do projecto: 1. Estrutura geral do projecto e composição de cada parte 2. Redacção do enquadramento teórico e problemática 3. Articulação entre hipóteses de pesquisa, metodologia e estratégia empírica 4. Redacção do projecto de pesquisa 5. Discussão dos instrumentos de recolha de informação ou apresentação e discussão dos dados disponíveis 6. Desenho da pesquisa empírica a desenvolver 7. Preparação para a defesa do trabalho de projecto

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes

OA1 - 1: Estrutura geral do projecto e composição de cada parte; 2: Redacção do enquadramento teórico e problemática OA2 - 1: Estrutura geral do projecto e composição de cada parte; 2: Redacção do enquadramento teórico e problemática OA3 - 2: Redacção do enquadramento teórico e problemática OA4 - 3: Articulação entre hipóteses de pesquisa, metodologia e estratégia empírica; 5: Discussão dos instrumentos de recolha de informação ou apresentação e discussão dos dados disponíveis OA5 - 5: Discussão dos instrumentos de recolha de informação ou apresentação e discussão dos dados disponíveis; 6: Desenho da pesquisa empírica a desenvolver OA6 - 1: Estrutura geral do projeto e composição de cada parte; 7: Preparação para a defesa do trabalho de projeto OA7 - 4: Redação do projeto de pesquisa; 7: Preparação para a defesa do trabalho de projeto

Avaliação / Assessment

A avaliação da UC processar-se-á através da discussão pública do Relatório apresentado pelo aluno, realizada por um Júri nomeado nos termos legais aplicáveis. A classificação final da UC será atribuída pelo Júri, tendo em conta a qualidade académica do trabalho escrito apresentado (especialmente a relevância, originalidade e consistência teórico-metodológica evidenciada), bem como o desempenho do aluno durante a apresentação e discussão do texto em escrutínio.

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

O processo de ensino-aprendizagem assenta num processo interativo. A UC inclui horas de contato a realizar em sessões coletivas de trabalho. Nessas horas, as aulas são participativas e ativas. Os alunos deverão, em cada sessão, apresentar sumariamente uma parte específica do seu trabalho e responder a questões e dúvidas que lhes forem colocadas. Os docentes deverão dar o feedback e acompanhar o trabalho. Assim, esta UC assenta fortemente no auto-estudo.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

As metodologias de ensino-aprendizagem visam um acompanhamento sistemático do trabalho de preparação do projeto de investigação. O processo iterativo, em que esta UC assenta, obriga o aluno a questionar o seu trabalho e identificar potenciais pontos fracos que deve corrigir ao longo da preparação do projeto. Neste sentido, as aulas participativas visam especialmente atingir os objetivos 3,4, 5, 6 e 7 através da exposição de partes do projeto e sua discussão em aula. Para apoiar esta análise crítica, prevêem-se aulas com o conjunto dos orientadores dos projetos. Estas aulas cumprem particularmente os OA6 e OA7, contribuindo igualmente para alertar o aluno para a defesa final do seu trabalho. O auto-estudo representa a metodologia fundamental desta UC e contribui para atingir todos os objetivos de aprendizagem propostos. Finalmente, a sessão pública de apresentação e defesa do projeto incide especialmente nos objetivos 6 e 7.

Observações / Observations

Bibliografia Principal / Main Bibliography

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Data da última atualização / Last Update Date

2023-04-13