Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Economia
Departamento / Department
Departamento de Economia
Ano letivo / Execution Year
2023/2024
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Advanced Topics in Microeconomics I
Objetivos Gerais / Objectives
A unidade curricular tem como objetivo geral compreender e melhorar a capacidade crítica e de investigação na área de microeconomia avançada, nomeadamente os tópicos lecionados na unidade curricular e que consubstanciam, de modo geral, mechanism design e teoria dos leilões.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
No final do período curricular desta UC, o aluno deverá: LG1. Analisar os principais modelos teóricos de mechanism design e teoria dos leilões; LG2. Aplicar os conceitos teóricos a aplicações práticas; e LG3. Desenvolver uma apreciação crítica de artigos de investigação na área de microeconomia, com enfoque nos tópicos de mechanism design e teoria dos leilões.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
P1. Auctions with single unit sale P2. Mechanism Design P3. Interdependent values P4. Multi-unit (identical) auctions P5. Multiple Object auctions P6. Applications
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
A demonstração de coerência decorre da interligação do plano de estudos (P) com os objectivos de aprendizagem (LG) e explica-se da seguinte forma: LG1 e LG3 - P1- P5 LG2 - P6
Avaliação / Assessment
Os elementos de avaliação e respetiva ponderação são os seguintes: a) 40% de apresentação de um artigo científico (preferencialmente ainda numa versão não publicada de working paper) e de um relatório de peer-review do artigo escolhido. b) 60% de um exame final (cuja nota mínima é 8).
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
O processo de ensino e aprendizagem para a unidade curricular Tópicos Avançados de Microeconomia II resulta de uma combinação de três abordagens (i.e., LTM - 'language-teaching methodologies'): LTM1 - Aulas de exposição; LTM2 - Análise de casos concretos de leilões; e LTM3 - Apresentação e discussão de artigos científicos.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
A demonstração de coerência decorre da interligação das metodologias de ensino-aprendizagem (LTM) com os objectivos de aprendizagem (LG) e explica-se da seguinte forma: LG1 - LTM1 LG2 - LTM1 e LTM2 LG3 - LTM1 e LTM3
Observações / Observations
-
Bibliografia Principal / Main Bibliography
Mas-Colell, A. Whinston, M. and Green, J. (1995). Microeconomic Theory. Oxford University Press Krishna, Vijay. Auction Theory. Second Edition. Academic Press. + several scientific papers picked in class.
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
Edward Cartwright (2014). Behavioral Economics. Routledge Advanced Texts in Economics and Finance. Routledge Camerer, C., Loewenstein, G. and Rabin, M. (2003). Advances in Behavioral Economics. In: The Roundtable Series in Behavioral Economics, Princeton University Press.
Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16