Métodos de Ensino e Avaliações

O processo de ensino-aprendizagem desenvolve-se através de aulas teórico-práticas, sessões laboratoriais (orientadas para o trabalho prático, com recurso ao SPSS), orientação tutorial e através do trabalho individual dos estudantes. O trabalho individual dos alunos inclui: a participação nas aulas; a consulta e leitura dos materiais de apoio preparados pela equipa docente e da bibliografia de referência; a realização de dois testes escritos; e a realização de um exercício (teste) com o SPSS. | Avaliação periódica: a) dois testes escritos (30% cada); b) um exercício com aplicação de SPSS (20%); c) 5 mini-fichas (no total pesam 20%). Avaliação em exame e melhoria de nota: teste escrito (70%) e exercício de SPSS (30%). Não há nota mínima em nenhuma das componentes de avaliação (avaliação periódica ou exame); a média final tem de ser igual ou superior a 10.