Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Economia
Departamento / Department
Departamento de Economia Política
Ano letivo / Execution Year
2023/2024
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Macroeconomia
Objetivos Gerais / Objectives
Esta disciplina visa facultar uma formação básica de economia e políticas europeias. Visa também identificar os respetivos impactes e articulações com as políticas nacionais. Visa ainda facultar instrumentos de análise da situação atual da UE e suas relações com a situação de Portugal.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
Objetivos de aprendizagem (OA): Conhecimento: 1. Evolução da Agenda europeia (OA1) 2. Teoria e formas de integração (OA2) 3. Governação europeia (OA3) 4. Problemas de competitividade, de coesão social e regional (OA4) 5. Agenda nos domínios económico, social, científico e tecnológico (OA5). 6. Principais aspetos e causas da atual crise económica e monetária europeia (OA6) Aplicação: 7. Principais fontes de informação europeia (OA7). Avaliação: 8. O impacte da Agenda e das políticas específicas europeias sobre Portugal (OA8).
Conteúdos Programáticos / Syllabus
Bloco 1 - UE: integração, instituições e políticas 1. União Europeia: da fundação à atualidade 2. Política económica e mercado único 3. Orçamento europeu e políticas de integração Bloco 2 - UME e políticas financeiras 4. Integração monetária: história das ideias 5. Economia política da UME 6. BCE e política monetária europeia 7. Política financeira e bancária na UE Bloco 3 - União Europeia e Portugal 8. Integração portuguesa na UE e UME 9. As periferias e o problema da integração assimétrica Bloco 4 - Desafios da UE 10. Alterações climáticas 11. Migrações 12. Alterações políticas
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
Os objetivos de aprendizagem estão contemplados no programa como segue: OA1: todos os pontos do Programa OA2: blocos 1, 2 e 3 do Programa OA3: pontos 2, 3, 6 e 7 do Programa OA4: todos os pontos do Programa OA5: todos os pontos do Programa OA6: blocos 2 e 3 do Programa OA7: todos os pontos do Programa OA8: bloco 3 do Programa
Avaliação / Assessment
1. Avaliação periódica, inclui os seguintes elementos: Um trabalho escrito individual - formato de artigo com apresentação oral (70%) e discussão de um tema em aula (30%). Nota mínima de 8 em cada elemento. O tema do trabalho será definido tendo em atenção o programa da UC e os interesses de investigação dos participantes. Assiduidade mínima: 80% das aulas. 2. Avaliação por exame: teste escrito individual (100%)
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
Aulas teóricas expositivas seguidas de debate (T); aulas teórico-práticas (TP); acompanhamento tutorial.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
As aulas teóricas expositivas seguidas de debate permitem transmitir e discutir os conceitos e quadros de referência teóricos relevantes (OA1, OA2 e OA3). A identificação dos problemas e apresentação dos indicadores estatísticos, realizadas nas aulas teórico-práticas (OA4, OA5, OA6, OA7, OA8) estimulam a análise e discussão de políticas apropriadas (OA4, OA5, OA6), e seu impacte em Portugal.
Observações / Observations
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Bibliografia Principal / Main Bibliography
Artis, M. e Nixson, F. (orgs.) (2007), The Economics of the European Union - Policy and Analysis, 4ª edição, Oxford, Oxford University Press. Baldwin, R. e Wyplosz, C. (2019), The Economics of European Integration, 6ª edição, Berkshire, UK, McGraw-Hill. Marques, A. (2006), A Economia da União Europeia, Coimbra, Almedina. Porto, M.C.L. (2017), Teoria da Integração e Políticas da União Europeia - Face aos desafios da globalização, 5ª edição, Coimbra, Almedina. Wallace, H., Pollack, M.A., Young, A.R. (orgs.) (2014), Policy Making in the European Union, 7ª edição, Oxford, Oxford University Press.
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
El-Agraa, A.M. (org.) (2011), The European Union - Economics and Policies, Cambridge, Cambridge University Press, 9ª edição. Morel, N., Palier, B. e Palme, J. (orgs.) (2012), Towards a Social Investment Welfare State?, Bristol, The Policy Press. Nello, S.S. (2011), The European Union - Economics, Policies & History, Berkshire, UK, McGraw-Hill, 3ª edição. Rodrigues, M. J. (org.) (2002), The New Knowledge Economy in Europe - A Strategy for International Competitiveness and Social Cohesion, com a colaboração de R. Boyer, M. Castells, G. Esping-Andersen, R. Lindley, B.Å. Lundvall, L. Soete, M. Telò e M. Tomlinson, Cheltenham, Edward Elgar (edição portuguesa: Para uma Europa da Inovação e do Conhecimento, Celta Editora, 2000). Rocha, I. (2013), Tratados da União Europeia - Versão consolidada, 2ª edição, Porto, Porto Editora. Rodrigues, M.J. (2012), Mapping Future Scenarios for the Eurozone, Lisboa, Fundação Friedrich Ebert. Telò, M. (2009), The European Union and Global Governance, Londres, Routledge. Wiener, A. e Diez, T. (eds.) (2009), European Integration Theory, 2ª edição, Oxford University Press, Oxford. DOCUMENTOS OFICIAIS DA UE LINK: European Commission: http://ec.europa.eu/
Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16