Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

Economia Política

Departamento / Department

Departamento de Economia Política

Ano letivo / Execution Year

2026/2027

Pré-requisitos / Pre-Requisites

N.A.

Objetivos Gerais / Objectives

Esta unidade curricular tem como objetivos gerais estimular a reflexão sobre o papel da política industrial, de inovação e de investigação nos processos de desenvolvimento económico nacionais ao longo da história do capitalismo e promover a análise crítica e discussão do estado da arte da literatura de Economia Política em torno deste tema.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

1. Conhecer e ser capaz de aplicar de forma rigorosa conceitos-chave da literatura académica sobre política industrial, de inovação e de investigação (PIII). 2. Conhecer o estado da arte da literatura de Economia Política sobre PIII. 3. Ser capaz de interpretar, caraterizar, e avaliar criticamente contributos recentes para esta literatura. 4. Ser capaz de comunicar a sua avaliação sobre a literatura, que através de comunicação oral quer através de comunicação escrita num registo académico.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. Enquadramento concetual e histórico da política industrial, de inovação e de investigação (PIII) 2. Instituições e variedades de PIII 3. Relações entre estado e empresas na PIII: condicionalidade, disciplina, e captura 4. PIII e as transformações da ordem económica internacional

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes

O objetivo de aprendizagem 1 enquadra-se sobretudo no âmbito do conteúdo programático 1. Os restantes objetivos de aprendizagem (2, 3, e 4) são desenvolvidos ao longo dos restantes conteúdos programáticos.

Avaliação / Assessment

Avaliação ao longo do semestre: - Apresentação em aula (25%) - Ensaio de revisão crítica (50%) - Participação nas discussões em aula (25%) É exigida a presença em, pelo menos, 75% das aulas. Esta unidade curricular não prevê a modalidade de avaliação por exame final.

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

O enquadramento concetual e histórico da política industrial, de inovação e de investigação é feito através de uma aula expositiva. A partir daí, a unidade curricular organiza-se sob a forma de grupo de leitura (seminários de 3.º ciclo), em que cada sessão é centrada na apresentação e discussão pelos estudantes de artigos científicos recentemente publicados em revistas académicas internacionais. Os textos a discutir são selecionados por cada estudante a partir de uma lista preparada pelo docente. A apresentação e discussão dos textos requer um trabalho autónomo de preparação prévia. A participação ativa de todos os alunos ao longo das sessões contribui para o processo de aprendizagem coletiva.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

O método de aula expositiva contribui para atingir o objetivo de aprendizagem 1 ao permitir familiarizar os estudantes com os principais conceitos-chave da literatura. O método de ensino de seminários participativos com apresentação e discussão de artigos recentes contribui atingir os objetivos de aprendizagem 2, 3, e 4 ao colocar os estudantes em contacto com o estado da arte da literatura e ao estimular a reflexão e discussão sobre o mesmo. Os três elementos do método de avaliação (apresentação em aula, discussão em aula, e redação de ensaio de revisão crítica) são apropriados para avaliar os objetivos de aprendizagem da unidade curricular por obrigarem os estudantes a aplicar conceitos-chave da literatura, caraterizar e avaliar criticamente artigos recentes, e comunicar a sua avaliação oralmente (apresentação e discussão) e por escrito (ensaio).

Observações / Observations

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Bibliografia Principal / Main Bibliography

Andreoni, A. & Chang, H.J. (2019). 'The political economy of industrial policy: structural interdependencies, policy alignment and conflict management', Structural Change and Economic Dynamics, 48: 136-150. Breznitz, D. & Gingrich, J. (2025). 'Industrial policy revisited', Annual Review Political Science, 28: 329-350. Schot, J. & Steinmueller, W.E. (2018). 'Three frames for innovation policy: R&D, systems of innovation and transformative change, Research Policy, 47 (9): 1554-1567.

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Breznitz, D., Ornston, D. & Samford, S. (2018). 'Mission critical: the ends, means, and design of innovation agencies', Industrial and Corporate Change, 27 (5): 883-896. Bulfone, F., Ergen, T. & Kalaitzake, M. (2023). 'No strings attached: corporate welfare, state intervention, and the issue of conditionality', Competition & Change, 27 (2): 253-276. Calvo, A.G. & Hancké, B. (2026). 'When does industrial policy fail and when can it succeed? Case studies from Europe', Socio-Economic Review, 24 (1): 121-142. Carlo, D.D., Moretti, L. & Moschella, M. (2025). 'What's in a polity? Political institutions and varieties of economic interventionism in the United States and the European Union', Governance: e70066. Frisoni, M. (2026). 'Disciplining venture capital? The remaking of innovation financing in the EU', Competition & Change. Hauge, J., Houtzager, B. & Hörmann, A.J. (2025). 'The new economic nationalism: industrial policy and national security in the United States, China, and the European Union', Geoforum, 166: 104382. Lavery, S. (2024). 'Rebuilding the fortress? Europe in a changing world economy', Review of International Political Economy, 31 (1): 330-353. Liu, I.T. (2024). 'Private equity firms and industrial policy: elaborating the state-finance nexus in state-led markets', New Political Economy, 29 (4): 646-660. Maggor, E. (2021). 'Sources of state discipline: lessons from Israel's developmental state, 1948–1973', Socio-Economic Review, 19 (2): 553-581. Meckling, J. & Nahm, J. (2018). 'When do states disrupt industries? Electric cars and the politics of innovation', Review of International Political Economy, 25 (4): 505-529. Schneider, E. (2023). 'Germany's Industrial strategy 2030, EU competition policy and the crisis of new constitutionalism: (geo-)political economy of a contested paradigm shift', New Political Economy, 28 (2): 241-258. Seidl, T. & Schmitz, L. (2024). 'Moving on to not fall behind? Technological sovereignty and the "geo-dirigiste" turn in EU industrial policy', Journal of European Public Policy, 31 (8): 2147-2174.

Data da última atualização / Last Update Date

2026-08-10