Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

Economia Política

Departamento / Department

Departamento de Economia Política

Ano letivo / Execution Year

2024/2025

Pré-requisitos / Pre-Requisites

-

Objetivos Gerais / Objectives

Esta UC desenvolve o conhecimento e a compreensão dos riscos das instituições financeiras e a forma como estes são regulados pelas instituições públicas. A UC articula-se com a UC de Gestão do Risco de Mercado, abordando outros riscos para além deste.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

OA1. Conhecimento introdutório da regulação dos riscos bancários. OA2. Conhecimento das atividades das diversas IF e dos mercados onde os bancos atuam. OA3. Capacidade de avaliar quantitativa e qualitativamente os riscos de uma IF e do sistema bancário.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. Classificação das Instituições Financeiras 2. Mercados onde os bancos atuam 3. Introdução aos principais riscos e o risco de taxa de juro 4. Risco de crédito 5. Análise financeira e riscos de um banco 6. Introdução ao enquadramento regulamentar dos principais riscos bancários 7. Venda de empréstimos, securitização e outras técnicas de controlo do risco de crédito

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

Relação entre os conteúdos programáticos (CP) e os objetivos da UC: OA1: CP6 OA2: CP1 e CP2 OA3: CP3, CP4, CP5, e CP7 O Ponto 6 do programa é dedicado a estudar a regulação de Basileia. Os pontos 1 e 2 incidem sobre a classificação das IF e os mercados onde os bancos atuam, incluindo as principais taxas de juro bancárias. Os pontos 3, 4, 5 e 7 abordam a avaliação quantitativa e qualitativa dos riscos das IF.

Avaliação / Assessment

Os alunos podem escolher entre: Avaliação ao longo do semestre: frequência 60%.+ Trabalho de grupo 40% Avaliação em exame final: 100% a nota do exame.

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

Na disciplina são utilizadas as seguintes metodologias pedagógicas: 1. Expositivas, para apresentação dos quadros teóricos de referência 2. Participativas, com a resolução de exercícios de aplicação 3. Autoestudo, tal como consta no Planeamento das Aulas. 4. Orientação tutorial, especialmente durante o horário de atendimento. 5. Trabalho de grupo.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

Todas as metodologias de ensino são usadas em todos os objetivos de aprendizagem, com exceção do trabalho de grupo que se foca no OA3. A parte expositiva das aulas é fundamental para a compreensão de todos os pontos do programa, contribuindo para todos os objetivos de aprendizagem. A parte prática das aulas permite a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, colaborando também para todos os objetivos de aprendizagem. As aulas implicam também trabalho autónomo por parte do estudante, que terá o suporte da orientação tutorial. A elaboração do trabalho de grupo irá permitir desenvolver capacidades de trabalho em grupo e de elaboração de argumentos lógicos, incidindo mais sobre o OA3.

Observações / Observations

Bibliografia Principal / Main Bibliography

Saunders, Anthony and Cornett, Marcia (2021), Financial Institutions Management: A Risk Management Approach, 10.ª edição, McGraw-Hill. Armour, John, Awrey, Dan, Davies, Paul, Enriques, Luca, Gordon, Jeffrey N., Mayer, Colin, and Payne, Jennifer (2016), Principles of Financial Regulation, Oxford University Press.

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Basel Committee on Banking Supervision (2011), Basel III: A global regulatory framework for more resilient banks and banking systems, Bank for International Settlements. Basel Committee on Banking Supervision (2017), Basel III: Finalising post-crisis reforms, Bank for International Settlements. Bessis, Joel (2010), Risk Management in Banking, 3th Edition, John Wiley & Sons. Brunnermeier, Markus, Crockett, Andrew, Goodhart, Charles, Persaud, Avi, and Hyun Shin (2009). The Fundamental Principles of Financial Regulation, 11th Geneva Report on the World Economy, Geneva. European Central Bank (2011). The Monetary Policy of the ECB, ECB Fabozzi, Frank J. (2012), Bond Markets: Analysis and Strategies, Prentice Hall, 8th edition. Foo, C.-T. (2008), ?Conceptual lessons on financial strategy following the US sub-prime crisis?, The Journal of Risk Finance, 9: 3, pp. 292-302. Golub, B. W. and Crum, C. C. (2010), ?Risk Management Lessons Worth Remembering from the Credit Crisis of 2007-2009?, The Journal of Portfolio Management, 21-44. Hull, John (2012), Risk Management and Financial Institutions, Prentice Hall, 3th edition. Lang, W. W., Jagtiani, J. A. (2010), ?The mortgage and financial crises: The role of credit risk management and corporate governance?, Atlantic Economic Journal, 38, pp. 295-316. Leão, E., Leão, P. and Lagoa, S. (2011), Política Monetária e Mercados Financeiros, Edições Sílabo, 2.ª Edição. Matthews, Kent; and John Thompson (2005), The Economics of Banking, John Wiley & Sons, Ltd. Mishkin, F. S., Matthews, K. and Giuliodori, M. (2013). The Economics of Money, Banking and Financial Markets, European Edition, Pearson. Walsh, C. (2017), Monetary Theory and Policy, 4th edition, MIT Press.

Data da última atualização / Last Update Date

2024-08-01