Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Código :

03483

Acrónimo :

03483

Ciclo :

2.º ciclo

Línguas de Ensino :

Português (pt)

Língua(s) amigável(eis) :

Carga Horária / Course Load

Semestre :

Créditos ECTS :

6.0

Aula Teórica (T) :

0.0h/sem

Aula Teórico-Prática (TP) :

24.0h/sem

Trabalho de Campo (TC) :

0.0h/sem

Seminario (S) :

0.0h/sem

Estágio (E) :

0.0h/sem

Orientação Tutorial (OT) :

1.0h/sem

Outras (O) :

0.0h/sem

Horas de Contacto :

25.0h/sem

Trabalho Autónomo :

125.0

Horas de Trabalho Total :

150.0h/sem

Área científica / Scientific area

Contabilidade

Departamento / Department

Departamento de Contabilidade

Ano letivo / Execution Year

2023/2024

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Não existem pré-requisitos

Objetivos Gerais / Objectives

Sensibilizar os alunos para a importância das principais transações bancárias e o seu impacto nas demonstrações financeiras, em linha com a regulamentação contabilística e de controlo interno aplicável.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

OA1- Compreender o enquadramento da atividade bancária; OA2 - Compreender a estrutura das principais demonstrações financeiras das instituições bancárias e sociedades financeiras; OA3 - Registar o impacto das principais operações bancárias nas demonstrações financeiras; OA4 - Avaliar o impacto das operações bancárias na performance e na manutenção dos requisitos regulamentares de supervisão.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. Introdução 1.1. Enquadramento da atividade bancária; 1.2. As funções de controlo e os principais requisitos regulatórios. 2. O relato financeiro; 2.1. Normalização contabilística; 2.2. As demonstrações financeiras; 2.3. Principais operações contabilísticas; 3. Operações contabilísticas e performance 3.1. Indicadores de capital regulamentar; 3.2. Indicadores de rendibilidade, 3.3. Outros indicadores de atividade.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

Esta demonstração de coerência decorre da interligação dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem (OA), como a seguir se explicita: OA1 ponto 1 do programa OA2 ponto 2 do programa OA3 ponto 2 do programa OA4 ponto 3 do programa

Avaliação / Assessment

Nesta unidade curricular, os sistemas de avaliação são: - Avaliação Periódica: Teste intermédio (40%); Frequência (60%); - Avaliação por Exame: Exame (100%). Neste caso, o aluno tem de realizar todos os elementos de avaliação, não podendo em quaisquer desses elementos ter uma nota inferior a 7,5 valores, sob pena de ser automaticamente remetido para a avaliação por exame.

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

O aluno deverá adquirir e/ou desenvolver competências de análise e síntese, de pesquisa, de crítica, de comunicação escrita e oral, em conformidade com os objetivos definidos. As aulas serão: MEA1 - Expositivas, para apresentação dos conteúdos teóricos de referência; MEA2 - Participativas, com análise e resolução de exercícios práticos; MEA3 - Autoestudo, relacionadas com o trabalho autónomo, tal como consta do planeamento das aulas.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

As metodologias de ensino-aprendizagem visam o desenvolvimento das principais competências de aprendizagem dos alunos que permitam cumprir com cada um dos objetivos de aprendizagem, pelo que se apresentam as principais interligações entre as metodologias de ensino aprendizagem (MEA) e os respetivos objetivos de aprendizagem (OA). MEA1 transversal a todos os OA MEA2 aplicável aos OA 2, 3 e 4 MEA3 transversal a todos os OA

Observações / Observations

Horário de atendimento: Quinta-feira, das 17:00 às 18:00 horas (Gabinete D5.05).

Bibliografia Principal / Main Bibliography

PKF International (2023). Interpretation and Application of IFRS Standards, Wiley Banco de Portugal, RGICSF - Regime Geral das Instituições de Crédito e Sociedades Financeiras (Decreto-Lei n.º 298/92, de 31 de dezembro)., 1992, Legislação, Aníbal Campos Caiado, Bancos: Normativos, contabilidade e gestão, 2019, Caiado, A. C. (2019). Bancos: Normativos, contabilidade e gestão, 2ª Edição, Lisboa: Edições Sílabo., https://silabo.pt/?s=Bancos&jet_ajax_search_settings=%7B%22search_source%22%3A%5B%22product%22%5D%2C%22exclude_terms_ids%22%3A%5B%5D%2C%22results_order_by%22%3A%22menu_order%22%2C%22results_order%22%3A%22asc%22%7D&post_type=product%2Cproduct_variation&post__in%5B0%5D=5292

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Altina de Fátima Sebastián González; Joaquín López Pascual, Economia e Gestão Bancária, 2015, Pascuall, J. L.; González, A. F. (2015). Economia e Gestão Bancária, Lisboa: Universidade Católica., https://www.uceditora.ucp.pt/pt/manuais/2400-economia-e-gestao-bancaria.html Ilídio Tomás Lopes, Controlo de Gestão: Uma Visão Integrada do Desempenho Empresarial, 2ª Edição, Coimbra: Edições Almedina., 2020, Lopes, I. T. (2020). Controlo de Gestão: Uma Visão Integrada do Desempenho Empresarial, 2ª Edição, Coimbra: Edições Almedina., https://www.almedina.net/controlo-de-gest-o-1603142523.html

Data da última atualização / Last Update Date

2024-02-16