Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Código :

03596

Acrónimo :

03596

Ciclo :

1.º ciclo

Línguas de Ensino :

Português (pt)

Língua(s) amigável(eis) :

Português

Carga Horária / Course Load

Semestre :

Créditos ECTS :

6.0

Aula Teórica (T) :

0.0h/sem

Aula Teórico-Prática (TP) :

36.0h/sem

Aula Prática e Laboratorial (PL) :

0.0h/sem

Trabalho de Campo (TC) :

0.0h/sem

Seminario (S) :

0.0h/sem

Estágio (E) :

0.0h/sem

Orientação Tutorial (OT) :

1.0h/sem

Outras (O) :

0.0h/sem

Horas de Contacto :

37.0h/sem

Trabalho Autónomo :

113.0

Horas de Trabalho Total :

150.0h/sem

Área científica / Scientific area

Sistemas de Informação

Departamento / Department

Departamento de Ciências e Tecnologias da Informação

Ano letivo / Execution Year

2024/2025

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Objetivos Gerais / Objectives

A unidade curricular pretende consolidar conhecimentos necessários ao desenvolvimento e manutenção de repositórios de informação de suporte a grandes volumes de dados. Os repositórios são suportados por sistemas de informação distribuídos que lidem com tolerâncias a falhas e grandes volumes de dados.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

1. Implementar soluções de armazenamento de dados em suporte distribuído e tolerantes a falhas; 2. Manipulação e extracção de grandes quantidades de informação de bases de dados não estruturadas; 3. Desenvolver aptidões sociais (soft skills), nomeadamente Resolução de Problemas, Trabalho de Equipe e Colaboração e Observação Crítica

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. Introdução às Bases de Dados Não Relacionais; 2. Redundância para gerir tolerância a falhas; 3. Distribuição de Dados para gerir grandes volumes de informação; 4. Introdução ao MongoDB;. 5. Desenho de Bases de Dados no MongoDB; 6. Manipulação de estruturas JSON; 7. Extracção de dados no MongoDB.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

O1 - P1, P2, P4, P5 , os pontos 1, 2, e 4 e 5 (relativos a mongo db e informação distribuída) são diretamente direcionados para o objectivo, que é armazenamento de dados em suporte distribuído e tolerantes a falhas; O2 - P3, P6, os pontos 3 e 6 correspondem a JSON e eficiência (manipulação) com grandes volumes de dados que são diretamente direcionados para o objectivo, que é Manipulação e extração de grandes quantidades de informação de bases de dados não estruturadas; O3 - O trabalho em grupo potencia necessariamente o trabalho em equipe e colaboração e , o facto de o enunciado ser propositadamente aberto fomenta o treino de resolução de problemas.

Avaliação / Assessment

A avaliação ao longo do semestre é feita através de teste escrito (nota mínima 7.5 valores) que ocorre na mesma data do exame de 1.ª época e que vale 70% da nota e um trabalho de grupo, 30% da nota ((nota mínima 7.5 valores)), a entregar na última semana de aulas. Alternativamente existe a avaliação por exame. (época 1, época 2 e época especial).

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

A exposição dos conceitos fundamentais é efectuada em parte (cerca de um terço) das aulas teórico/ práticas. As restantes aulas teórico-práticas são utilizadas para dois objectivos: discutir com os alunos as soluções a que eles chegaram na resolução dos problemas que lhes foram colocados, e, dar apoio laboratorial à programação utilizando as ferramentas computacionais.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

O facto de a transmissão de conhecimentos ser muito suportada por resolução de exercícios e auto estudo e por experiências em grupo efectuados pelos alunos potencia os objectivos associados às competências sociais. Os restantes dois objectivos são centrados na aprendizagem de situações complexas reais, e são conseguidos porque trata-se de uma cadeira essencialmente prática onde os alunos têm de implementar as soluções que concretizam os objectivos.

Observações / Observations

Bibliografia Principal / Main Bibliography

NoSQL Database: New Era of Databases for Big data Analytics - Classification, Characteristics and Comparison, A B M Moniruzzaman, Syed Akhter Hossain, 2013 (https://arxiv.org/abs/1307.0191) MongoDb Homepage

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Data da última atualização / Last Update Date

2024-07-24