Métodos de Ensino e Avaliações

O processo de ensino-aprendizagem consiste em sessões teórico-práticas constituídas por procedimentos pedagógicos de carácter mais expositivo da responsabilidade da docente, procedimentos de debate e discussão com os alunos de conteúdos e leitura e discussão de textos realizados e apresentados pelos alunos | A UC A constituição social da economia é avaliada exclusivamente por avaliação contínua. Componentes de avaliação contínua: Participação ativa nas aulas (ponderação 20% na classificação final) . 1 trabalho de grupo apresentado oralmente em sala de aula (ponderação 30% na classificação final); 1 ensaio individual (ponderação 50% na classificação final);