Métodos de Ensino e Avaliações

Seis das aulas da unidade curricular Teoria e História da Arquitectura III desenvolver-se-ão a partir de uma exposição de um convidado, seguida por um debate, onde um conjunto seleccionado de estudantes, e após prévia preparação, problematizará os temas abordados. Para além da participação nos debates, os estudantes deverão produzir um trabalho, que deverá constituir uma perspectiva original realizada a partir de um tema concreto, tratado na revista A Construção Moderna. | A classificação é individual e expressa através de uma escala numérica de 0 (zero) a 20 (vinte) valores inteiros. A avaliação da unidade curricular é periódica, e tem como base, para além da participação nas aulas ao longo do semestre (10%), três momentos de avaliação: (1) a participação no debate promovido nas seis sessões temáticas (10%), (2) a apresentação preliminar do trabalho (10%), e a apresentação final dos trabalho (70%).