Métodos de Ensino e Avaliações

O processo de ensino-aprendizagem compreende aulas teórico-práticas. As aulas preveem: i) exposições orais de enquadramento às temáticas específicas pelos docentes responsáveis pela UC; ii) participação de investigadores e especialistas convidados na exposição de temáticas pontuais; iii) realização de exercícios práticos sobre as temáticas abordadas. O total de horas de trabalho autónomo deve considerar a realização dos exercícios que são iniciados em aula. | Regime de avaliação: contínua, periódica e final. Não existe exame. Assiduidade igual ou superior a 80%. A avaliação é fundamentada em 2 exercícios: ex.1-50%; ex.2-50%. Em cada exercício a avaliação incide sobre: assiduidade e participação nas aulas; aquisição de competências demonstradas na concretização dos exercícios, semanalmente discutidos com o docente. No final do semestre é realizada uma apresentação individual de todo o trabalho. Os estudantes ficam aprovados com avaliação de 10 valores