Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information


Código :
03926
Acrónimo :
03926
Ciclo :
3.º ciclo
Língua(s) de Ensino :
Português (pt)
Língua(s) amigável(eis) :

Carga Horária / Course Load


Semestre :
1
Créditos ECTS :
0.0
Aula Teórica (T) :
0.0h/sem
Aula Teórico-Prática (TP) :
0.0h/sem
Aula Prática e Laboratorial (PL) :
0.0h/sem
Trabalho de Campo (TC) :
0.0h/sem
Seminario (S) :
16.0h/sem
Estágio (E) :
0.0h/sem
Orientação Tutorial (OT) :
24.0h/sem
Outras (O) :
0.0h/sem
Horas de Contacto :
40.0h/sem
Trabalho Autónomo :
0.0
Horas de Trabalho Total :
40.0h/sem

Área científica / Scientific area


Ciência Política

Departamento / Department


Departamento de Ciência Política e Políticas Públicas

Ano letivo / Execution Year


2026/2027

Pré-requisitos / Pre-Requisites


nenhum.

Objetivos Gerais / Objectives


Esta unidade curricular tem como principal objetivo o acompanhamento dos doutorandos na elaboração das suas teses de doutoramento. Este acompanhamento faz-se sobretudo mediante: 1) a realização de conferências doutorais promovidas no âmbito da UC; e 2) sessões de apresentação e discussão do ponto de situação das investigações dos doutorandos.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes


Esta unidade curricular tem como principal objetivo o acompanhamento dos doutorandos na elaboração das suas teses de doutoramento. Este acompanhamento faz-se sobretudo mediante: 1) a realização de conferências doutorais promovidas no âmbito da UC; e 2) sessões de apresentação e discussão do ponto de situação das investigações dos doutorandos.

Conteúdos Programáticos / Syllabus


Realização de um mínimo de quatro conferências doutorais por semestre (duas na área da Ciência Política e duas na área das Relações Internacionais), e realização de pelo menos uma sessão anual de apresentação e discussão das teses. Programaticamente, a UC visa, por um lado, a promoção do contacto e diálogo com investigadores mediante a realização de conferências em que se apresentam trabalhos actuais de investigação, nacionais e internacionais, de elevada qualidade teórica e metodológica. Por outro, agendar-se-á uma sessão por ano com vista a criar um espaço de partilha das pesquisas dos doutorandos, e de discussão de questões teóricas, metodológicas, deontológicas, ou outras, com colegas e docentes.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes


As metodologias de ensino e o programa desta esta unidade curricular são coerentes com os seus objetivos de aprendizagem. Tendo em conta que os objetivos da UC são o acompanhamento e monitorização da elaboração das teses de doutoramento, as metodologias empregues são: sessões de acompanhamento por parte do docente da UC; discussão e apresentação de resultados provisórios das investigações em curso; frequência de seminários e conferências que permitam uma constante atualização temática e teórico-metodológica (cujos vídeos são, em muitos casos, disponibilizados no website do doutoramento).

Avaliação / Assessment


Com vista à transição de ano, os doutorandos devem apresentar anualmente um relatório de progresso que é avaliado pelo Painel de Avaliação designado pela comissão científica do doutoramento. A progressão da realização dos trabalhos conducentes à concretização da Tese de Doutoramento em Ciência Política - CP ou RI – é o elemento chave desta avaliação. A participação dos doutorandos nas conferências de Tese, assim como a apresentação e discussão do projeto de Tese nas sessões agendadas para o efeito, visam contribuir para o progresso das teses e, deste modo, para uma avaliação positiva do relatório de progresso. A avaliação final desta UC corresponde à defesa da tese pelos doutorandos em sede de provas públicas.

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies


As sessões serão sobretudo de dois tipos: 1) seminários onde os alunos deverão apresentar e discutir os seus projetos; 2) conferências para consolidação e atualização de conhecimentos (assistência e participação nos ciclos de conferências CP e RI do Departamento de CP e Políticas Públicas).

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes


Como já se referiu, esta é uma UC eminentemente vocacionada para o apoio aos discentes na realização das suas teses de doutoramento. As sessões serão, por isso, sobretudo de dois tipos: 1) seminários em que os alunos deverão apresentar e discutir os seus projetos em conjunto com os docentes e colegas; e 2) assistência a conferências doutorais com vista à atualização e consolidação de conhecimentos. Os alunos serão ainda incentivados a prosseguir estágios em instituições sociais e políticas portuguesas que potenciem a sua profissionalização, assim como promovam o acesso a dados e atores que sejam relevantes para a realização das respectivas teses.

Observações / Observations


Bibliografia Principal / Main Bibliography


Box-Steffensmeier, Janet M. (ed.) (2010), The Oxford Handbook of Political Methodology, Oxford, OUP. Curini, L. & Franzese, R. (2020), The SAGE Handbook of Research Methods in Political Science and International Relations, Sage. Johnson, Janet Buttolph, e H. T. Reynolds (2011), Political Science Research Methods, Washington, CQ Press. King, G., et al (2000, 1994), El Diseño de la Investigación Social. La Inferencia Científica en los Estudios Cualitativos, Alianza Editorial. Landman, Todd (2003), Issues and Methods in Comparative Politics. An Introduction, Londres, Routledge. Lamont, Christopher (2015), Research methods in International Relations, 2015. Pollock, Philip H. (2005), The Essentials of Political Analysis, Washington, CQ Press. Porta, Donatella della, e Keating (editors) (2008), Approaches and Methodologies in the Social Sciences. A Pluralist Perspective, Cambridge University Press. Reus-Smit, C. & Snidal, D. (2008), The Oxford Handbook of International Relations, OUP.

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography


Boix, Carles, e Stokes, Susan (editors) (2007), The Oxford Handbook of Comparative Politics, Oxford, OUP. Flick, U. (2005), Métodos Qualitativos na Investigação Científica, Lisboa, Monitor. Dalton, Russell J., e Klingemann, Hans-Dieter (eds.) (2008), The Oxford Handbook of Political Behavior, Oxford, OUP. King, Gary, Robert Keohane e Sidney Verba (1994), Designing Social Inquiry, Princeton, Princeton University Press. (versão original em inglês) Jones, Laurence e Olson, Eduard (1997), Political Science Research, Nova Iorque: Longman. Pennings, P., Keman, H., e Kleinnijenhuis, J. (1999), Doing Research in Political Science. An Introduction to Comparative Methods and Statistics, London, Sage. Puchala, Donald (2003), Theory and History in International Relations, Routledge. Rhodes, R. A. W. (ed.) (2006), The Oxford Handbook of Political Institutions, Oxford, OUP. Schieder, Siegfried & Spindler, Manuela (2014), Theories of International Relations, Routledge.

Data da última atualização / Last Update Date


2026-07-07