Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

Economia

Departamento / Department

Departamento de Economia Política

Ano letivo / Execution Year

2024/2025

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Teoria monetária; teoria financeira; econometria.

Objetivos Gerais / Objectives

Explicar como se identifica e desenvolve um tópico de investigação, tendo em vista a elaboração de uma dissertação com qualidade científica.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

Esta disciplina visa o desenvolvimento dos seguintes tipos de competências. Conhecimento e compreensão da natureza da actividade científica, em geral, e na área da economia monetária e financeira, em particular; Conhecimento e compreensão das principais fontes bibliográficas na área monetária e financeira; Conhecimento e compreensão das principais fontes de dados na área monetária e financeira; Capacidade de formular hipóteses ou teorias explicativas para fenómenos e comportamentos de variáveis relevantes; Capacidade de utilizar dados empíricos para testar a validade de hipóteses ou teorias; Capacidade de elaborar argumentos fundamentados teórica, lógica e factualmente e de os comunicar a outrem; Capacidade de estudo e de pesquisa pessoal com autonomia; Capacidade e motivação para aprender ao longo da vida.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. Metodologia e procedimentos da investigação científica 2. Pesquisa de dados e pesquisa bibliográfica 3. Dissertação de mestrado: natureza e abordagens alternativas 4. Requisitos da escrita académica 5. Desenvolvimento de um projecto de dissertação

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

O capítulo 1 do programa serve os objectivos de conhecimento e compreensão da natureza da actividade científica. O capítulo 2 do programa dá a conhecer as fontes de dados e forma de encontrar estudos anteriores sobre dado assunto. O capítulo 3 do programa dá a conhecer os diversos tipos de dissertação que podem ser desenvolvidos pelo aluno e explica como identificar e explorar uma pergunta de invesigação (percorrendo as várias etapas que incluem a formulação de teorias explicativas e a utlização de dados para testar essas teorias). O capítulo 4 fornece orientações sobre como comunicar de forma fundamentada as ideias e ao mesmo tempo respeitar as normas académicas em termos de apresentação dos resultados da pesquisa

Avaliação / Assessment

A avaliação é periódica e a nota final é calculada usando os seguintes ponderadores: nota Final = [Nota atribuída pelo orientador ao projecto de dissertação] *70% +[Nota do trabalho sobre Análise Qualitativa]*20%+[Nota da apresentação oral do projecto de dissertação na aula] *10%. Dada a natureza desta UC, não está prevista a realização de exame

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

Aulas expositivas; Identificação e análise de problemas de investigação; procura de dados em bases estatísticas e na internet; elaboração de projecto de investigação.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

As "aulas expositivas" e a "identificação e análise de problemas de investigação" permitem desenvolver o conhecimento e compreensão da natureza da actividade científica e da forma como se identifica e desenvolve um tópico de investigação. Permitem ainda esclarecer que existem diferentes tipo de trabalho aceitáveis numa dissertação de mestrado (construção de modelo teórico; estimação econométrica; estudo de caso). A "procura de dados em bases estatísticas e na internet" permite dar a conhecer as fontes de dados e utilizar esses dados para testar a validade de teorias. A "elaboração de um projecto de investigação" desenvolve a capacidade de elaborar argumentos e de os comunicar, bem como a capacidade de pesquisa pessoal com autonomia e a motivação para investigar ao longo da vida

Observações / Observations

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Bibliografia Principal / Main Bibliography

Biggam, J. (2011). Succeeding with your Master's Dissertation - a step-by-step handbook, Open University Press. Punch, F. Keith. (2008). Developing effective research proposals, Sage Publications.

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

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Data da última atualização / Last Update Date

2024-07-20