Métodos de Ensino e Avaliações

Dada a natureza prática e de aplicação desta UC, segue-se o modelo de avaliação ao longo do semestre (ALS), não contemplando exame final. A avaliação é constituída por 3 blocos de avaliação (BA), e cada BA é constituído por um ou vários momentos de avaliação. Essa mesma constituição respeita a seguinte distribuição: - BA1: 8 tarefas semanais [2,5% * 8 = 20% no total] - BA2: 2 mini-testes [15% cada * 2 = 30% no total] - BA3: Projeto de laboratório [50%] Cada bloco de avaliação (BA1, BA2 e BA3) exige uma nota mínima de 8,5 valores. Em qualquer BA, poderá ser necessária uma discussão oral individual para aferir o domínio dos conhecimentos, em qualquer momento no decorrer do semestre As tarefas semanais permitem aos alunos responderem a pequenos desafios semanais práticos relacionados com o conhecimento adquirido. Os mini-testes visam aferir o conhecimento teórico subjacente aos conteúdos programáticos. O projeto de laboratório poderá ser realizado individualmente ou em grupo, onde consiste na elaboração de um projeto prático que posteriormente será alvo de discussão oral individual. Para obter aprovação na UC, o estudante deverá alcançar uma nota final mínima de 10 valores, resultante da soma ponderada de todos os elementos de avaliação. Um estudante é considerado reprovado caso não obtenha aprovação na ALS. A 1ª Época e 2ª Época poderão ser utilizadas para realização de momentos de avaliação, como realização de discussões orais e/ou apresentação de projetos. A presença nas aulas não é obrigatória. Para além do RGACC, recomenda-se a leitura de outros documentos de referência para o processo de avaliação, tais como o Regulamento de Estudantes com Estatuto Especial (REEE) e o Código de Conduta Académica (CCA).