- Sessão de software com um exemplo mais complexo de Rhinoceros - exemplo com secções;

- Exercício de modelação de preparação para o teste da aula seguinte.

- Sessão de software com um exemplo simples de Rhinoceros, desde a passagem de uma imagem/planta ao objecto; 

- Importação de um ficheiro para o Rhino e modelação 3D.

- Introdução à história do CAD (Computer Aided Design); 

- O Software Rhinoceros 3D e as suas potencialidades;

- Exploração do software e das primeiras formas bidimensionais e tridimensionais (linhas, curvas, superfícies e sólidos);

- Exercícios simples de Rhinoceros.

- Devolução dos portfólios de desenho individual de observação com avaliações;

- Parte da aula no exterior, de desenho de campo;

- Parte da aula no interior (devido a mau tempo) com desenho através de fotografia;

- Os estudantes desenvolveram mais 4 cenários possíveis durante a aula; 

- Estes desenhos deverão ser completados em casa e entregues na aula seguinte (para avaliação final de portfólio).

- Recepção do portfólio do desenho de observação das aulas anteriores, para a 1ª avaliação;

- Apresentação sobre desenho de campo e a representação de espaço, com exemplos do que se pretende e de técnicas que os estudantes podem utilizar;

- Introdução às perspetivas cónicas e cavaleira, com 1 e 2 pontos de vista;

- Restante aula no exterior, com os estudantes a realizarem desenho de campo, com 2 ou 3 cenários escolhidos na zona de Sintra, para desenvolverem e demonstrarem as suas capacidades;

- Total número de desenhos a desenvolver em aula: 4;

- Estes desenhos serão completados em aula e entregues 2 aulas depois para a avaliação.