Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Contabilidade
Departamento / Department
Departamento de Contabilidade
Ano letivo / Execution Year
2023/2024
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Não se aplica.
Objetivos Gerais / Objectives
Pretende-se que os alunos, no final da unidade curricular, sejam capazes de contribuir para o desenvolvimento do pensamento crítico e sua aplicação na preparação do relato integrado e de sustentabilidade nas entidades do sector público e privado no âmbito das guidelines internacionais.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
OA1: Interpretar relatórios que incluam dados e informações não financeiras, incluindo relatórios integrados e questões de sustentabilidade O2: Aplicar as normas contabilísticas para sectores específicos (por exemplo, IPSAS) e os principais instrumentos de gestão pública orçamental às administrações públicas
Conteúdos Programáticos / Syllabus
1. Relato Integrado e pensamento crítico 2. Relato Integrado nas entidades do sector privado 2.1 Relato e Interligação entre informação financeira, não financeira e de sustentabilidade 2.2 Normas para preparação de relato de sustentabilidade (ESRS e IFRS S) e relato integrado para criação de valor 3. Relato Integrado nas entidades do sector público 3.1. Normas internacionais de contabilidade (IPSAS) aplicáveis ao setor público 3.2. Principais instrumentos de gestão pública orçamental das administrações públicas 3.3 Relato e interligação entre informação financeira, não-financeira e de sustentabilidade
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
OA1: Capítulos 1 e 2 OA2: Capítulos 1 e 3
Avaliação / Assessment
1) Modalidades de avaliação na 1ª época: a) Avaliação Periódica: trabalho de grupo (35%)+ teste escrito individual (65%). Aprovação: i) mín. 8.5 valores no trabalho de grupo e no teste individual; ii) classificação final mín. 10 valores; iii) não se exige assiduidade às aulas; ou b) Avaliação por Exame: prova escrita individual (100%). Aprovação: mín. 10 valores. 2) Modalidades de avaliação na 2ª época e na época especial: Avaliação por Exame, prova escrita individual (100%). Aprovação: mín. 10 valores
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
Para a aquisição das competências definidas são utilizadas as seguintes metodologias de ensino-aprendizagem (MEA): MEA1: Expositivas, para apresentação dos quadros teóricos de referência. MEA2: Participativas, com resolução e análise de casos práticos e/ou de textos de apoio e leitura. MEA3: Ativas, com realização de mini casos e trabalhos de grupo. MEA4: Auto estudo, relacionadas com o trabalho autónomo do aluno.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
As metodologias de ensino-aprendizagem visam o desenvolvimento das principais competências de aprendizagem dos alunos que permitam cumprir com cada um dos objetivos de aprendizagem, pelo que, se apresenta a seguir as principais interligações entre as metodologias de ensino-aprendizagem e os respetivos objetivos: MEA 1 - Transversal a todos os OA MEA 2 - Transversal a todos os OA MEA 3 - Transversal a todos os OA
Observações / Observations
Tutoria/atendimento: contactar os professores por e-mail, e agendar uma reunião/aula.
Bibliografia Principal / Main Bibliography
De Villiers, Charl; , Hsiao, P.C., Maroun, W., De Villiers, Charl; , Hsiao, P.C., Maroun, W. (2022). The Routledge Handbook of Integrated Reporting. Routledge. ISBN 9780367499006, 2022, null, https://www.routledge.com/The-Routledge-Handbook-of-Integrated-Reporting/Villiers-Hsiao-Maroun/p/book/9780367499006 IFRS Foundation, <IR> Framework, 2022, null, https://www.integratedreporting.org/international-framework-downloads/ European Comission, European Sustainability Accounting Standards, 2023, null, https://finance.ec.europa.eu/news/commission-adopts-european-sustainability-reporting-standards-2023-07-31_en ISSB, IFRS Sustainability Standards, 2023, null, https://www.ifrs.org/issued-standards/ifrs-sustainability-standards-navigator/ Bandy, G., Financial Management and Accounting in the Public Sector; 3nd edition, Routledge- Taylor & Francis Group. ISBN: 1032168919,9781032168913, 2023, null, https://www.routledge.com/Financial-Management-and-Accounting-in-the-Public-Sector/Bandy/p/book/9781032157306 IPSASB., Handbook of International Public Sector Accounting Pronouncements. Volume 1-3, 2022, null, https://www.ifac.org/system/files/publications/files/IPSASB-Handbook-2022-Volume-1-Web.pdf
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
Idowu, S., Del Bando, M. (Eds.), Integrated Reporting. Springer International Publishing, 2019, null, https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-01719-4 Brusca, I., Caperchione, E., Vohen, S., e Manes-Rosi, F., Public Sector Accounting and Auditing in Europe - the Challenge of Harmonization. Palgrave-MacMillan., 2015, null,
Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16