Sumários
Aula 2
11 Outubro 2024, 10:30 • Luís Norte Lucas
Leitura de diálogos formais e informais.
Pronomes pessoais de 1.ª, 2.ª e 3.ª pessoa do singular e plural; tratamento formal e informal.
Conjugação do verbo chamar-se no singular e plural; colocação do pronome reflexo com o verbo chamar-se em perguntas e respostas.
Conjugação do verbo ser; perguntar e responder "Quem é ele/ela?, Quem são eles/elas? Como se chama ele/ela? Como se chamam eles/elas?
Os dias da semana.
Verbo estar.
Contração das preposições "em" e "de" com o artigo definido.
Divisão silábica e identificação de sílaba tónica; pronúncia da letra "o" nas sílabas átonas.
Aula 1
10 Outubro 2024, 10:30 • Luís Norte Lucas
Informações sobre o curso.
Identificação de palavras portuguesas e elementos da cultura portuguesa.
Apresentar-se: cumprimentar, dizer o nome e a ocupação.
Os sons vocálicos e consonânticos do alfabeto português; o alfabeto português: os dígrafos ch, lh e nh; os diferentes sons vocálicos orais e nasais.
Os números de 1 a 20.
Perguntar qual o número de telefone de um(a) colega e dar o seu número.
Pedir para soletrar e soletrar o nome próprio.
Os cumprimentos e as despedidas formais e informais.
Aula 6
9 Outubro 2024, 10:30 • Romeu Matos Ornelas
Alimentos/ Hábitos e rotinas
Pedir no café/expressar cortesia
Verbos regulares em -er e -ir
Demonstrativos invariáveis (isto/isso/aquilo)
Aula 6
9 Outubro 2024, 10:30 • Luís Norte Lucas
Os plurais dos nomes: estudo e exercícios.
Vocabulário, audições e leitura de diálogos em cafés e pastelarias.
Segunda e terceira conjugações verbais; verbos irregulares da terceira conjugação (com irregularidade na primeira pessoa do singular); verbos irregulares querer e poder.
Falar sobre dinheiro; perguntar quantos custam determinadas bebidas e comidas em Portugal e no país de origem do/da colega.
Expressões úteis para pedir e para pagar em cafés e pastelarias.
Aula 5
7 Outubro 2024, 10:30 • Luís Norte Lucas
Instruções de sala de aula e objetos de sala de aula.
Objetos do dia a dia.
Verbo ter.
Compreensão oral: identificar objetos que as pessoas têm nas suas malas.
Exercício comunicativo: perguntar o que um(a) colega tem na sua mochila, mala ou saco.
Demonstrativos invariáveis: Isto, isso e aquilo.
As cores; exercícios comunicativos.
Leitura e elaboração de texto com informações pessoais.
Exercícios de pronúncia: os diferentes sons da letra “s”.