Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information


Código :
04689
Acrónimo :
04689
Ciclo :
2.º ciclo
Língua(s) de Ensino :
Inglês (en)
Língua(s) amigável(eis) :
--

Carga Horária / Course Load


Semestre :
1
Créditos ECTS :
5.0
Aula Teórica (T) :
0.0h/sem
Aula Teórico-Prática (TP) :
20.0h/sem
- Presencial (TP) :
20.0h/sem
Aula Prática e Laboratorial (PL) :
0.0h/sem
Trabalho de Campo (TC) :
0.0h/sem
Seminario (S) :
0.0h/sem
Estágio (E) :
0.0h/sem
Orientação Tutorial (OT) :
1.0h/sem
- Presencial (OT) :
1.0h/sem
Outras (O) :
0.0h/sem
Horas de Contacto :
21.0h/sem
Trabalho Autónomo :
104.0
Horas de Trabalho Total :
125.0h/sem

Área científica / Scientific area


História de Arte

Departamento / Department


Departamento de História

Ano letivo / Execution Year


2023/2024

Pré-requisitos / Pre-Requisites


Não tem.

Objetivos Gerais / Objectives


A economia é a teoria mais influente do comportamento humano e uma ferramenta popular para racionalizar decisões. Perspectivas e argumentos econômicos são importantes em debates sobre políticas públicas. Os tomadores de decisão nas empresas baseiam-se em aspectos da teoria econômica. O raciocínio econômico também é cada vez mais empregado no setor cultural. Neste curso, discutimos os fundamentos teóricos da economia cultural, para ajudar os alunos a aproveitar a economia para seus próprios propósitos. Fazemos isso discutindo questões e debates teóricos “clássicos” que iluminam os fundamentos da economia. Começamos com dois aspectos fundamentais da economia, teoria dos preços e economia do bem-estar, bem como suas limitações. Continuamos com quatro temas principais na economia cultural: (1) bens públicos, (2) motivação intrínseca, (3) incerteza e formação de gosto, bem como (4) superestrelas. Terminamos o curso com uma discussão sobre as perspectivas econômicas do empreendedorismo.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes


O objetivo deste curso é ajudar os alunos a entender melhor os fundamentos da economia em geral. Os alunos desenvolverão uma visão geral dos principais temas em economia cultural. Incentivamos uma abordagem crítica, mas construtiva, da aplicação da economia para a tomada de decisões no setor cultural. Normalmente, a questão não é se a economia é perfeita, mas se existe uma alternativa superior para um propósito específico, por exemplo, estruturar seus pensamentos, interpretar evidências empíricas e preparar sua própria pesquisa empírica ou convencer outros.

Conteúdos Programáticos / Syllabus


I. Aspectos fundamentais da economia aplicada e uma visão geral da economia cultural. II. Teoria do preço III. Bem-estar econômico 4. Bens Públicos e Economia Institucional V. Motivação Intrínseca, Afastamento, Aproximação VI. Informação incompleta, incerteza de qualidade e formação de sabor VII. Superestrelas, desigualdade e atençãoVIII. Teoria Empreendedora e Economia Cultural

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes


Não se aplica

Avaliação / Assessment


A avaliação consiste em 2 trabalhos: 1) Pequeno ensaio (30%); 2) Redação longa (70%).

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies


Aulas e seminários.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes


Não se aplica

Observações / Observations


Erasmus University Rotterdam (EUR)

Bibliografia Principal / Main Bibliography


Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography


Data da última atualização / Last Update Date


2024-04-02