Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Código :
04726
Acrónimo :
04726
Ciclo :
2.º ciclo
Línguas de Ensino :
Português (pt)
Língua(s) amigável(eis) :
·

Carga Horária / Course Load

Semestre :
2
Créditos ECTS :
3.0
Aula Teórica (T) :
0.0h/sem
Aula Teórico-Prática (TP) :
10.0h/sem
- Presencial (TP) :
10.0h/sem
Aula Prática e Laboratorial (PL) :
0.0h/sem
Trabalho de Campo (TC) :
4.0h/sem
- Presencial (TC) :
4.0h/sem
Seminario (S) :
0.0h/sem
Estágio (E) :
0.0h/sem
Orientação Tutorial (OT) :
1.0h/sem
- Presencial (OT) :
1.0h/sem
Outras (O) :
0.0h/sem
Horas de Contacto :
15.0h/sem
Trabalho Autónomo :
60.0
Horas de Trabalho Total :
75.0h/sem

Área científica / Scientific area

Gestão Geral

Departamento / Department

Ano letivo / Execution Year

2024/2025

Pré-requisitos / Pre-Requisites

·

Objetivos Gerais / Objectives

O objetivo principal passa por capacitar os gestores a garantir o sucesso e a sustentabilidade das empresas familiares, abordando os desafios de forma proativa e aproveitando suas vantagens distintivas.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

OA1- Compreender os principais desafios enfrentados pelas empresas familiares, como sucessão, governança corporativa e equilíbrio entre interesses familiares e empresariais OA2- Analisar os diferentes modelos de governança corporativa aplicáveis às empresas familiares OA3- Desenvolver estratégias eficazes para garantir uma transição suave de liderança entre gerações dentro de empresas familiares OA4- Avaliar e promover uma cultura organizacional coesa que promova a colaboração, a comunicação eficaz e o alinhamento de objetivos entre membros da família e funcionários não familiares OA5- Identificar as vantagens competitivas das empresas familiares, como flexibilidade, compromisso com a qualidade e vlores familiares OA6- Aplicar conceitos e técnicas de gestão específicos para empresas familiares, adaptando abordagens tradicionais de gestão para atender às necessidades e complexidades dessas organizações únicas.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. Introdução às empresas familiares 2. Desafios de sucessão 3. Governança corporativa em empresas familiares 4. Cultura organizacional 5. Gestão de conflitos familiares 6. Vantagens competitivas das empresas familiares 7. Inovação e empreendedorismo 8. Estudos de caso e melhores práticas.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes

OA 1 - CP 1 OA 2 - CP 3 OA 3 - CP 4, 5, 6 OA 4 - CP 7, 8 OA 5 - CP 1-7 OA 6 - CP 1-7

Avaliação / Assessment

Opção 1 (Avaliação ao longo do semestre) i. Prova Escrita Individual 50% ii. Trabalho de Grupo 50% Aprovação: Média ponderada de 10 valores ou superior, com a nota mínima de 10 valores em cada uma das componentes da avaliação contínua. Opção 2 (Exame Final) (100%) Aprovação: 10 valores ou superior

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

1. O método de ensino inclui aulas expositivas, discussão de casos, exemplos e exercícios. 2. Os alunos são incentivados a participar nas discussões e apresentações, bem como a trazer exemplos e fazer reflexões críticas sobre os temas apresentados em aula. 3. Estudo individual (preparação para as aulas e para o teste e exame).

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

As Metodologias de Ensino (ME) adotadas, no seu conjunto, permitem aos alunos adquirir os conhecimentos e competências constantes dos Objetivos de Aprendizagem (OA). Mais detalhadamente: ME 1 - OA 1 a OA 6 ME 2 - OA 1 a OA 6 ME 3 - OA 1 a OA 6

Observações / Observations

Os alunos abrangidos pelo "Regulamento Interno para Estudantes com Estatutos Especiais" deverão contactar o docente da UC ou o Coordenador da mesma, na primeira aula de cada ciclo, com vista ao enquadramento dos processos de aprendizagem e avaliação na UC.

Bibliografia Principal / Main Bibliography

Miller, D. (2023) How to Grow your Small Business: A 6-Step Plan to Help your Business Take Off. New York: HarperCollins Leadership. Grant, R. (2021) Contemporary Strategy Analysis (11th edition), Oxford, UK: Wiley-Blackwell.

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Breznik, L. & D. Hisrich, R. (2014) Dynamic Capabilities vs. innovation capability: are there related? Journal of Small Business and Enterprise Development, 21(3), pp. 368-384.

Data da última atualização / Last Update Date

2024-07-24