Métodos de Ensino e Avaliações

A avaliação dará prioridade à participação dos alunos e à qualidade do seu trabalho ao longo do curso. Os critérios de avaliação incluem: 1) análise aprofundada dos desafios propostos pelos APs, 2) análise crítica e síntese de conceitos, 3) elaboração iterativa de propostas de solução intermédias e finais, 4) participação ativa na aula, nomeadamente com sessões de tutoria em grupos de alunos e tutor/a, 5) comunicação efectiva e defesa da proposta de solução final face a um júri misto composto de docentes e representantes dos APs. Apresentação de grupo e relatório escrito de resolução de problemas para o Hackathon “Future Cities from Vivid Reality: Desafios Inclusivos e Sustentáveis na Área Metropolitana de Lisboa”. Durante o Hackathon, um júri decidirá quais os grupos de alunos que ganharão prémios. Será atribuída uma nota final individual pelos professores apoiados na realização do Hackathon e na participação ativa nas sessões online e presenciais.