Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Código :

05236

Acrónimo :

05236

Ciclo :

3.º ciclo

Língua(s) de Ensino :

Inglês (en), Português (pt)

Língua(s) amigável(eis) :

Carga Horária / Course Load

Semestre :

Créditos ECTS :

2.0

Aula Teórica (T) :

0.0h/sem

Aula Teórico-Prática (TP) :

10.0h/sem

- Presencial (TP) :

10.0h/sem

Aula Prática e Laboratorial (PL) :

0.0h/sem

Trabalho de Campo (TC) :

0.0h/sem

Seminario (S) :

0.0h/sem

Estágio (E) :

0.0h/sem

Orientação Tutorial (OT) :

1.0h/sem

- Presencial (OT) :

1.0h/sem

Outras (O) :

0.0h/sem

Horas de Contacto :

11.0h/sem

Trabalho Autónomo :

39.0

Horas de Trabalho Total :

50.0h/sem

Área científica / Scientific area

Competências Transversais

Departamento / Department

Núcleo de Competências Transversais

Ano letivo / Execution Year

2026/2027

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Objetivos Gerais / Objectives

A UC tem como objetivo principal dotar os estudantes de pensamento analítico, estratégico, estruturado e fundamentado. As atividades organizam-se em três eixos interligados: (1) identificação e análise de argumentos apresentados em diferentes contextos discursivos; (2) Interpretação de raciocínio e atribuição de sentidos, incluindo a identificação de barreiras ao pensamento crítico, a análise de evidências e a avaliação de argumentos contraditórios com recurso a ferramentas como mapas mentais e cronologias; (3) Justificação de conclusões e tomada de decisões informadas, com formulação de reflexão analítico-compreensiva fundamentada em evidências e em raciocínio sólido.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

Conteúdos Programáticos / Syllabus

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes

Avaliação / Assessment

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

Observações / Observations

Bibliografia Principal / Main Bibliography

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Data da última atualização / Last Update Date

2026-05-27