Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Código :
05245
Acrónimo :
05245
Ciclo :
3.º ciclo
Língua(s) de Ensino :
Inglês (en), Português (pt)
Língua(s) amigável(eis) :

Carga Horária / Course Load

Semestre :
2
Créditos ECTS :
2.0
Aula Teórica (T) :
0.0h/sem
Aula Teórico-Prática (TP) :
10.0h/sem
- Presencial (TP) :
10.0h/sem
Aula Prática e Laboratorial (PL) :
0.0h/sem
Trabalho de Campo (TC) :
0.0h/sem
Seminario (S) :
0.0h/sem
Estágio (E) :
0.0h/sem
Orientação Tutorial (OT) :
1.0h/sem
- Presencial (OT) :
1.0h/sem
Outras (O) :
0.0h/sem
Horas de Contacto :
11.0h/sem
Trabalho Autónomo :
39.0
Horas de Trabalho Total :
50.0h/sem

Área científica / Scientific area

Competências Transversais

Departamento / Department

Núcleo de Competências Transversais

Ano letivo / Execution Year

2026/2027

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Objetivos Gerais / Objectives

A UC tem como objetivo geral sensibilizar e capacitar os/as estudantes para a integração de uma perspetiva de género nos seus projetos de investigação, promovendo uma compreensão crítica das implicações do género na produção de conhecimento científico. A metodologia de ensino assenta na revisão dos principais conceitos e definições, nomeadamente sexo, género, desigualdades e estereótipos de género, bem como na apresentação de teorias, abordagens epistemológicas e metodologias sensíveis ao género. Propõe ainda a análise de exemplos de investigação integradora da perspetiva de género e a discussão crítica dos projetos dos/as estudantes, visando identificar possibilidades e estratégias de incorporação da dimensão de género de forma cientificamente fundamentada e adequada às diferentes áreas disciplinares.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

Conteúdos Programáticos / Syllabus

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes

.

Avaliação / Assessment

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

.

Observações / Observations

Bibliografia Principal / Main Bibliography

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Data da última atualização / Last Update Date

2026-05-27