Métodos de Ensino e Avaliações

As palestras do docente são seguidas de uma sessão de seminário com discussão de leituras obrigatórias. Para as palestras serão fornecidas referências bibliográficas, não obrigatórias, para aprofundamento dos conhecimentos por parte dos alunos. Quanto às sessões de seminário, os alunos deverão ser capazes de debater perguntas gerais colocadas pelo docente relativamente às leituras obrigatórias. | A participação nas aulas (10%); a participação nos seminários demonstrando a leitura dos textos obrigatórios e sua compreensão (25%); a apresentação, por grupos de alunos, de um texto em seminário a meio da cadeira (25%); a redacção de um relatório final respondendo a uma questão apresentada pelo docente e redigido com base na bibliografia da cadeira (40%)