Métodos de Ensino e Avaliações

Exposições e debates Análise de casos em subgrupos aprendizagem por problemas Simulação de situações de negociação e de gestão de conflitos (role play) | 1.Trabalho de grupo de acordo com guião estruturado. (40%); 2.Participação nos exercícios na aula e apresentação do projecto de trabalho de grupo (10%); 3.Teste (50%). A avaliação pressupõe que a/o aluno/a assegura um grau de assiduidade (e pontualidade) igual ou superior a 80%. Acesso ao teste exige média igual ou superior a 8,5 valores no conjunto dos dois momentos de avaliação anteriores. Classificação final exige que o resultado do teste igual ou superior a 7,5 valores.