Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Finanças
Departamento / Department
Departamento de Finanças
Ano letivo / Execution Year
2024/2025
Pré-requisitos / Pre-Requisites
·
Objetivos Gerais / Objectives
Os objectivos desta cadeira consistem em dotar o aluno de conhecimentos essenciais acerca de cálculo financeiro, do funcionamento dos mercados financeiros, da avaliação de obrigações e acções e da análise de eficiência e performance de carteiras de activos financeiros.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
1. Compreender os conceitos de taxa de juro nominal e efectiva, saber actualizar e capitalizar valores monetários, e saber calcular os fluxos financeiros de operações de aplicação e financiamento. 2. Compreender o funcionamento dos diversos segmentos dos mercados financeiros. 3. Saber avaliar obrigações, formular decisões de negociação no mercado de obrigações e calcular taxas de rentabilidade para investimentos em obrigações. 4. Saber analisar a eficiência, performance e perfil de risco de uma carteira de activos. 5. Saber avaliar acções através da actualização dos seus dividendos.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
1. Cálculo Financeiro (a)Tx de juro, capitalização e actualização (b)Bases de calendário (c)Regimes de capitalização (d)Txs de juro nominais e efectivas (e)Rendas financeiras 2. Mercados Financeiros (a)Mercado monetário (b)Mercado cambial (c) Mercado accionista (d) Mercado obrigacionista (e) Mercado de derivados 3. Obrigações (a) Características das obrigações (b) Estrutura temporal de taxas de juro:taxas spot e forward (c) Aval. de obrigações de taxa fixa (d) Decisão de negociação no mercado de obrigações (e) Taxas de rendimento:yield-to-maturity e taxa de rendimento realizado (f) Ratings e risco de crédito (g) Aval. de obrigações de tx variável 4. Teorias da Carteira e Modelos de Equilíbrio (a) Rendibilidade e risco (b) Modelo de Markowitz (c) Modelo de Tobin (d) Capital Asset Pricing Model (CAPM) (e) Análise e aval. de performance: Alpha e Índices de Treynor e Sharpe 5. Avaliação de Acções (a) Modelo de Gordon (b) Valor actual das oportun. de cresc. e pol.de distrib. de dividendos
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes
A cada objectivo de aprendizagem (OA) correspondem os seguintes conteúdos programáticos (CP): OA1 - CP1 OA2 - CP2 OA3 - CP3 OA4 - CP4 OA5 - CP5
Avaliação / Assessment
Os alunos podem optar por realizar avaliação por exame ou avaliação ao longo do semestre. A avaliação ao longo do semestre consiste em 2 testes escritos. Cada teste tem uma nota mínima de 7,5 valores e uma ponderação de 50% na nota final. Nesta modalidade de avaliação a aprovação na UC depende da obtenção da nota mínima em cada um dos testes escritos e da obtenção de uma nota final, arredondada à unidade, igual ou superior a 10 valores. Na modalidade de avaliação por exame a aprovação na UC depende da obtenção de uma nota, arredondada à unidade, igual ou superior a 10 valores.
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
O aluno desenvolverá competências de análise, pesquisa, crítica, comunicação, conforme os objectivos definidos. Serão utilizadas as seguintes metodologias de ensino-aprendizagem: 1.Expositivas, para apresentação dos quadros teóricos de referência 2.Participativas, análise e resolução de exercícios e casos práticos e textos de apoio e leitura 3.Autoestudo, relacionadas com o trabalho autónomo do aluno, conforme o planeamento das aulas.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
As metodologias de ensino-aprendizagem (MEA) visam o desenvolvimento das principais competências de aprendizagem dos alunos que permitam cumprir com cada um dos objectivos de aprendizagem, pelo que, na grelha a seguir, apresenta-se as principais interligações entre as metodologias de ensino-aprendizagem e os respectivos objectivos. OA1 - todas as MEA OA2 - todas as MEA OA3 - todas as MEA OA4 - todas as MEA OA5 - todas as MEA
Observações / Observations
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Bibliografia Principal / Main Bibliography
- A. G. Mota, C. Barroso, D. Pimentel, J. M. Lourenço, J. P. Nunes, L. Oliveira, M. Ferreira, e R. Alpalhão, 2009, Investimentos Financeiros: Teoria e Prática, Edições Sílabo. - Bodie, Z., A. Marcus e A. Kane, 2017, Investments, McGraw-Hill/Irwin, 11ª edição. - Textos de apoio teórico/práticos a facultar pelo docente durante o semestre.
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
- Sharpe, W., G. Alexander, J. Bailey, 1998, Investments, Prentice Hall, 6ª edição. - E. Elton, M. Gruber, S. Brown e W. Goetzmann, 2002, Modern Portfolio Theory and Investment Analysis, Wiley, 8ª edição. - Mota, A. G., Barroso, C., Soares, H. e Laureano, L., 2014, "Introdução às Finanças - Fundamentos de Finanças com Casos Práticos Resolvidos e Propostos", Edições Sílabo, 2ª Edição
Data da última atualização / Last Update Date
2024-07-09