Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Código :

L0227

Acrónimo :

L0227

Ciclo :

1.º ciclo

Línguas de Ensino :

Português (pt)

Língua(s) amigável(eis) :

Carga Horária / Course Load

Semestre :

Créditos ECTS :

6.0

Aula Teórica (T) :

36.0h/sem

Aula Teórico-Prática (TP) :

0.0h/sem

Aula Prática e Laboratorial (PL) :

18.0h/sem

Trabalho de Campo (TC) :

0.0h/sem

Seminario (S) :

0.0h/sem

Estágio (E) :

0.0h/sem

Orientação Tutorial (OT) :

1.0h/sem

Outras (O) :

0.0h/sem

Horas de Contacto :

55.0h/sem

Trabalho Autónomo :

95.0

Horas de Trabalho Total :

150.0h/sem

Área científica / Scientific area

Economia

Departamento / Department

Departamento de Economia

Ano letivo / Execution Year

2023/2024

Pré-requisitos / Pre-Requisites

O aluno deve ter conhecimentos de Microeconomia Introdutória

Objetivos Gerais / Objectives

O aluno deverá ser capaz de compreender e saber discutir as principais dimensões da economia internacional real (comércio, IDE, política comercial, setores críticos).

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

OA1 - Conhecer e saber aplicar as principais teorias que explicam a existência de comércio; OA2 - Conhecer e saber aplicar algumas das mais importantes metodologias de análise empírica do comércio; OA3 - Compreender os contributos da geografia económica; OA4 - Conhecer os principais instrumentos de política comercial; OA5 - Conhecer as principais tendências da economia internacional OA6 - Saber caracterizar alguns sectores críticos da economia internacional

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. Teorias Tradicionais do Comércio 2. Modernas Teorias do Comércio 3. Análise Empírica do Comércio 4. Política Comercial 5. Mobilidade Internacional de Pessoas 6. IDE e empresas multinacionais 7. Geografia Económica 8. Tendências estruturais da economia mundial 9. Desafios chave da economia mundial 10. Análise Económica de Países

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

A demonstração de coerência decorre da interligação dos conteúdos programáticos (CP) com os objectivos de aprendizagem (OA), como a seguir se explicita: OA1 - CP1, CP2 OA2 -CP3 OA3 -CP4 OA4 -CP5 OA5 - CP6, CP7 OA6 -CP8

Avaliação / Assessment

A avaliação desta UC é realizada em dois momentos: (1) ao longo do período letivo, ou, (2) avaliação final, em duas épocas. Avaliação Periódica(1): A avaliação é realizada através das seguintes componentes: i) Trabalho de grupo (50%) ii) Exame final individual (50%) - nota mínima neste teste: 7,5 val. Avaliação Final (2): Exame Final com peso de 100%

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

As seguintes metodologias de ensino-aprendizagem (MEA) serão utilizadas: 1. Expositivas, para apresentação dos quadros teóricos de referência 2. Participativas, com análise e resolução de casos e exercícios práticos 3. Ativas, com a participação no trabalho de grupo e nas aulas. 4. Auto-estudo, relacionado com o trabalho autónomo do aluno, tal como consta no Planeamento das Aulas.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

As metodologias de ensino-aprendizagem (MEA) visam o desenvolvimento das principais competências de aprendizagem dos alunos que permitam cumprir com cada um dos objectivos de aprendizagem (OA), pelo que, na grelha a seguir, apresenta-se as principais interligações entre as metodologias de ensino-aprendizagem e os respectivos objectivos. MEA1 Todos os OAs MEA2 Todos os OAs MEA3 Todos os OAs MEA4 Todos os OAs

Observações / Observations

Devido à atual situação provocada pela COVID-19, o processo de avaliação poderá sofrer algumas adaptações, que serão comunicadas oportunamente, caso tal venha a ser necessário.

Bibliografia Principal / Main Bibliography

[1] Krugman, P., Obstfeld, M. e Melitz, M. (2018), International Economics, 11ª edição, Pearson. [2] Anderson, W. (2012), Economic Geography, Routledge. [3] Rodrigue, J. (2016), The Geography of Transport Systems, 4ª edição, Routledge. [4] Textos de apoio a disponibilizar pela equipa docente [5] Artigos e documentos de trabalho publicados em revistas internacionais ou em séries de working papers [6] Relatórios de Instituições Internacionais (ex: World Trade Report, World Investment Report,...)

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Data da última atualização / Last Update Date

2024-02-16