Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

Contabilidade

Departamento / Department

Departamento de Contabilidade

Ano letivo / Execution Year

2025/2026

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Não existem.

Objetivos Gerais / Objectives

Com a conclusão desta unidade curricular, pretende-se que os alunos obtenham conhecimentos mais aprofundados acerca do envolvimento da contabilidade de gestão nos âmbito dos processos de planeamento e controlo de gestão, bem como dos desafios em torno de temas contemporâneos para a disciplina.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

No final da unidade curricular os alunos deverão conseguir: OA1: Elaborar os diferentes programas e orçamentos que compõem o orçamento anual. OA2: Descrever as principais críticas colocadas ao orçamento tradicional e as diferenças entre Rolling Budgeting, Zero-Based Budgeting, Activity-Based budgeting. OA3: Descrever a natureza do Beyond Budgeting. OA4: Calcular e analisar os desvios. OA5: Identificar o tipo de empresas que adotarão os custo padrão e como definir esse custo. OA6: Explicar como é que os desafios contemporâneos afetam a contabilidade de gestão.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

I - A Gestão Orçamental 1) Revisões sobre Planeamento, Orçamento e Controlo de Gestão 2) As múltiplas funções do Orçamento 3) Preparação do orçamento anual 4) O Orçamento como Modelo Integrado de Gestão 5) Críticas ao processo tradicional de orçamentação. 6) Rolling Budgeting, Zero-Based Budgeting, Activity-Based budgeting, e Beyond Budgeting II. Cálculo e Análise de desvios III. Custos Padrões IV. Temas Conteporâneos em Contabilidade de Gestão 1) Desenvolvimentos tecnológicos e transformação digital 2) Sustentabilidade e Enviromental Management Accounting 3) Desafios futuros

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes

Esta demonstração de coerência decorre da interligação dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem (OA), como a seguir se explicita: -OA1: Com os primeiros 4 pontos do capítulo I, os alunos tomarão contato com o a preparação do orçamento anual, permitindo assim alcançar este objetivo. -OA2 e OA3: Estes objetivos pretendem que os alunos aprendam os desenvolvimentos alusivos ao processo de orçamentação tradicional, o que será alcançado pelos ensinamentos dos pontos 5 e 6 do capítulo I. -OA4: Pretendendo-se que os alunos adquiram competências no âmbito do calculo de desvios, o capítulo II é totalmente dedicado a estes ensinamentos. -OA5: Neste objetivo pretende-se que os alunos tenham contato com os princípios dos custos padrões, que estão contemplados no capítulo III. -OA6: Reconhecendo a importância dos desafios atuais na disciplina de contabilidade de gestão, como expresso neste objetivo, o capítulo IV pretende discutir diversas temáticas contemporâneas de relevo.

Avaliação / Assessment

A avaliação desta UC prevê duas modalidades de avaliação: 1.Avaliação ao longo do semestre. Os alunos no regime de avaliação ao longo do semestre são avaliados pelos seguintes instrumentos: - Trabalho de grupo (20%) - Prova escrita intercalar e individual (30%) - Prova final escrita individual (50%) Requisitos: - Nota mínima de 7,5 em qualquer dos instrumentos indicados acima. - A entrega do trabalho é obrigatória. 2. A avaliação em exame consiste na realização de um exame final com uma ponderação de 100%.

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

As metodologias de ensino-aprendizagem visam o desenvolvimento das principais competências de aprendizagem dos alunos que permitam cumprir com cada um dos objetivos de aprendizagem. No decorrer das aulas teórico-práticas, os alunos terão contacto com os principais quadros de referência e os principais conceitos, apresentados de uma forma inicialmente expositiva. Poderão, também, de forma participativa e ativa aplicar esses conhecimentos, através de um conjunto de exercícios e casos, indo de encontro à concretização de todos os objetivos de aprendizagem. Para alcançar todos os objetivos, os alunos terão também de desenvolver trabalho autónomo de estudo e preparação para as aulas, sendo o auto estudo transversal a todos os objetivos de aprendizagem.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

As metodologias de ensino e aprendizagem para a aquisição das competências definidas para a unidade curricular são as seguintes: 1)Expositivas: Para apresentação dos diversos conceitos e quadros teóricos; 2)Participativas: Nos diversos capítulos serão analisados e resolvidos exercícios de aplicação e/ou resolvidos casos práticos de estudo; 3)Ativas: Com a realização de exercícios e casos, e com a realização de trabalhos individuais ou de grupo. 4)Auto-estudo, relacionadas com o trabalho autónomo do aluno, tal como consta no Planeamento envolvendo a realização de exercicios e leitura da blibliografia recomendada.

Observações / Observations

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Bibliografia Principal / Main Bibliography

Drury, C. and Tayles, M. (2024) Management and Cost Accounting, 12th Edition, South-Western / Cengage Learning. Caiado, A.C.P. (2020). Contabílidade Analítica e de Gestão, 9ºedição, Areas Editora ACCA Materials (https://www.accaglobal.com/ie/en/student/exam-support-resources/fundamentals-exams-study-resources/f5/technical-articles.html)

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Atkinson, A.A., Kaplan, R.S., Matsumura, E.M. e Young, S.M. (2012) Management Accounting, Sixth Edition, Upper Saddle River, NJ: Pearson Education (ISBN 978-0-273-76998-9) Bhimani, A., Horngren, C.T., Datar, S.M. and Rajan, M. (2023) Management and Cost Accounting, 8th Edition, Pearson. Burns, J., Quinn, M., Warren, L. and Oliveira, J. (2013) Management Accounting, McGrawn Hill Franco,V., Oliveira,A., Morais,A., Oliveira,B., Lourenço,I., Jesus,M.A., Major,M.J. e Serrasqueiro,R. (2012) Gestão Orçamental e Medidas Financeiras de Avaliação do Desempenho, 3.ª Edição, Livros Horizonte: Lisboa Garrison, R., Noreen, E. and Brewer, P. (2021) Managerial Accounting, 17th Edition, McGraw-Hill. Jordan, H., Neves, J. C. and Rodrigues, J. A. (2021). O Controlo de Gestão ao serviço da estratégia e dos gestores, 11.ª Edição, Áreas Editora.

Data da última atualização / Last Update Date

2025-07-22