Métodos de Ensino e Avaliações

A competência científica nuclear a desenvolver é a capacidade de mobilizar um conjunto de conceitos vocacionados para a investigação sócio-jurídica. Estes são, numa primeira fase, apresentados pelo docente. Numa segunda fase, os estudantes são conduzidos a apropriar-se destes conceitos activamente, reconstituindo o seu estatuto nos textos que devem analisar. | 1º trab. (escrito e oral; indiv. ou grupo; 50 % da nota) Análise de um artigo recentemente publicado em Portugal, incl. pesquisa bio-bibliogr. s/ o autor; análise do texto, abordando: as interrogações; o método utilizado, a estrutura, os principais conceitos, as conclusões; apreciação do contributo para a reflexão sociológica sobre o direito. 2º trab. (escrito; indiv.; 50% da nota) Nota breve sobre um conceito jurissociológico, retirado do artigo analisado, ou nota sintetizando o 1º trab.