Métodos de Ensino e Avaliações

O processo de ensino-aprendizagem é o obtido pela soma de várias componentes: a) ensino expositivo; b) ensino por meio de casos negociais 1 para 1 com debriefing, apresentação de resultados e debate; c) elaboração e apresentação oral em grupo, em interacção com a turma, de um caso negocial final por construção própria e/ou externo, ambos com análise; d) debates intensivos e conclusivos sobre vários tópicos da matéria. | Avaliação contínua: 50% Individual por Teste + 40 % por Trabalho de Grupo + 10% Assiduidade e Participação nas Aulas. Para obtenção de aprovação final em avaliação contínua, os alunos têm de obter, no mínimo, 8,5 valores em todos os componentes da avaliação. Mínimo de assiduidade de 2/3 das aulas. Nota mínima de passagem: 10 valores. Avaliação no final do semestre: Exame final - 100%