Métodos de Ensino e Avaliações

De forma a desenvolver as competências de diagnóstico genérico das políticas de RH e de as articular com as principais políticas de Gestão utilizar-se-ão as seguintes metodologias: 1. Expositivas dos principais conteúdos teóricos; 2. Discussão de casos práticos; 3. Resolução de exercícios; 4. Trabalhos em grupo; | Na avaliação continua serão utilizados os seguintes instrumentos de avaliação: - Trabalho individual (20%) - Trabalho de grupo (30%) - Frequência 50% Os alunos que não entregarem um trabalho, bem como alunos que obtenham menos de 9 valores na frequência ou se tiverem mais de 20% de absentismo nas aulas serão excluídos da avaliação continua. Os estudantes excluídos da avaliação contínua poderão efectuar o exame final que corresponderá a 100% da avaliação final.