Métodos de Ensino e Avaliações

Aulas de exposição por parte do docente sobre os conteúdos programáticos. Exercícios regulares realizados em sala de aula. Participação em conferências e visita a um museu com produção de relatórios de aprendizagem. Elaboração de um portfolio com todos os trabalhos e exercícios realizados dentro da sala de aula e os que resultam do trabalho autónomo dos estudantes. Realização de um exercício prático de observação não participante Monitorização constante dos resultados de aprendizagem. | A avaliação tem duas componentes: portfolio composto pelos exercícios realizados em aula e fora do tempo lectivo (50%), e um exercício de observação com relatório final (50%). O processo de avaliação é contínuo e exige a presença em pelo menos 75% das aulas.