Métodos de Ensino e Avaliações

a)aulas teóricas de acordo com as problemáticas contidas no programa e respectiva bibliografia;b)orientação e acompanhamento dos alunos no trabalho de investigação empírica de forma a permitir a sua iniciação na investigação sobre os processos urbanos;c)aulas práticas de exposição do percurso do trabalho de investigação e respectivos resultados, onde são estimuladas competências individuais (e de equipa) de operacionalização analítica de conceitos e treino de discussão crítica. | A avaliação periódica constará dos seguintes momentos de avaliação: 1.Um trabalho de grupo de investigação empírica e análise conceptual sobre um dos temas fornecidos pelo docente (70%); 2. Uma exposição também de grupo sobre o percurso do trabalho de investigação e respectivos resultados (30%); Os alunos podem, em alternativa ou em caso de insucesso, optar pela avaliação final que constará de um exame sobre as matérias incluídas no programa.