Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Sociologia
Departamento / Department
Departamento de Sociologia
Ano letivo / Execution Year
2023/2024
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Nenhuns.
Objetivos Gerais / Objectives
Introdução ao estudo da sociologia das migrações internacionais contemporâneas nos planos teórico, metodológico e empírico.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
(a) Aquisição de conhecimentos básicos sobre os principais conceitos e teorias no domínio da sociologia das migrações; (b) desenvolvimento de competências básicas de operacionalização analítica daqueles conceitos e teorias; (c) aquisição de conhecimentos básicos sobre as migrações internacionais no mundo contemporâneo, em geral, e na sociedade portuguesa, em particular; (d) desenvolvimento de competências básicas de utilização de indicadores estatísticos sobre os processos migratórios.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
Introdução 01 A questão migratória I Explicação e análise das migrações 02 Migrações: questões conceptuais 03 Migrações: questões metodológicas 04 Constituição dos fluxos migratórios 05 Integração dos imigrantes 06 Políticas migratórias II Migrações internacionais contemporâneas 07 História das migrações internacionais 08 Padrões das migrações internacionais 09 Migrações e mobilidade na União Europeia 10 Migrações forçadas contemporâneas 11 Impactos das migrações III Migrações internacionais de e para Portugal 12 Emigração portuguesa antes de 1974 13 Emigração portuguesa após 1974 14 Imigração em Portugal após 1974 15 Imigrantes e refugiados em Portugal
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
A parte I do programa centra-se nos principais conceitos e teorias no domínio da sociologia das migrações, bem como a sua operacionalização analítica em diferentes domínios. As partes II e III centram-se sobre, respectivamente, as migrações internacionais e as migrações de e para Portugal.
Avaliação / Assessment
a. A avaliação periódica consta de três provas: dois trabalhos individuais e uma apresentação em aula (ou três trabalhos): a.1 cada prova incide sobre uma parte diferente do programa; a.2 cotação das provas: a mesma (1/3); a.3 entregas dos trabalhos: 11/10 (I), 22/11 (II) e 20/12 (III); a.4 a participação dos alunos pode majorar a classificação final até dois valores. b. Em alternativa, ou em caso de insucesso na avaliação periódica, o aluno realiza um exame de três horas.
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
O processo de ensino-aprendizagem: a. está centrado no estudo autónomo, pelo aluno, da bibliografia da unidade curricular; b. inclui, como tempo de orientação e apoio ao estudo autónomo, a frequência de 15 aulas teóricas; c. inclui o desenvolvimento de competências de operacionalização analítica e de utilização de indicadores estatísticos em nove aulas práticas; d. integra a utilização, pelo aluno, dos conhecimentos e competências assim adquiridos na elaboração das provas de avaliação.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
A leitura dos textos da bibliografia de trabalho de cada aula permite conhecer os conteúdos programáticos. Nas aulas teóricas, o docente apresenta os principais conteúdos programáticos e os seus modos de operacionalização analítica. Nas aulas práticas, os alunos treinam as competências básicas de utilização de indicadores estatísticos na análise comparativa das migrações.
Observações / Observations
-
Bibliografia Principal / Main Bibliography
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Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
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Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16