Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

História

Departamento / Department

Departamento de História

Ano letivo / Execution Year

2023/2024

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Não tem.

Objetivos Gerais / Objectives

O objectivo desta unidade curricular é apresentar os principais fenómenos e dinâmicas da marginalidade social nas sociedades contemporâneas, os indivíduos e grupos considerados como desafiando os quadros preestabelecidos da racionalidade legal. Simultaneamente são também abordados os mecanismos de regulação e controlo social de maior significado implementados ao longo deste período, em particular os formalmente instituídos, atribuindo-se especial atenção aos mecanismos estatais de controlo social. São privilegiadas as referências à realidade portuguesa dos séculos XIX e XX.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

OA1- Definir historicamente os conceitos de marginalidade e controlo social. OA2- Identificar e descrever dinâmicas, grupos e actores conotados com a marginalidade. OA3- Identificar e descrever dinâmicas e principais mecanismos de controlo social implementados. OA4- Avaliar criticamente a construção social da marginalidade. OA5- Analisar e interpretar fontes históricas.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

CP1- História dos marginais na historiografia europeia e portuguesa. CP2- Conceitos: «marginalidade» e «controlo social». CP3- Aspectos da marginalidade e do controlo social na Europa medieval e moderna. CP4- A nova ordem social e legal: a construção da marginalidade nas sociedades liberais, burguesas e capitalistas. Urbanização e industrialização: a cidade como espaço da marginalidade. «Classes trabalhadoras» / «classes perigosas». CP5- Actores e grupos marginais: Os criminosos; os pobres; os vadios ou/e vagabundos; as prostitutas. Outros (imigrantes, desempregados, negros, ciganos, loucos, contestatários?). CP6- Banditismo e marginalidade nos espaços rurais CP7- Mecanismos formais e informais de controlo social A polícia; Lei penal e regulamentações camarárias; Tribunais; Prisões. Outros (família, imprensa, escola, Igreja, misericórdias, instituição militar?). CP8- Atitudes e políticas face à marginalidade: entre o Estado policial e o Estado Providência.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

OA1 ? CP1; CP2 OA2 ? CP2; CP3; CP4; CP5; CP6 OA3 ? CP7; CP8 OA4 ? CP3; CP4; CP5; CP6; CP7; CP8 OA5 ? CP2; CP3; CP4; CP5; CP6; Cp7; CP8.

Avaliação / Assessment

Duas modalidades: 1. Avaliação periódica a) Preparação e participação individual nas aulas práticas (10% da avaliação final) b) Realização de trabalho de grupo, com apresentação oral e entrega por escrito (40% da avaliação final) c) Teste escrito, individual (50% da avaliação final) 2. Exame final O exame final contempla todos os conteúdos do programa.

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

A UC está estruturada em 2 tipos de aulas: as aulas teóricas apresentam conteúdos e conceitos e introduzem os principais debates. As aulas teórico-práticas consistem na discussão de estudos ou fontes históricas e na apresentação dos trabalhos individuais realizados pelos estudantes. O estudo individual, tendo por base a bibliografia de trabalho, é orientado e complementado pela realização de aulas teóricas. O desenvolvimento de competências específicas relativas à pesquisa de informação é desenvolvido através da realização de trabalhos, preferencialmente em pequenos grupos.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

As actividades de ensino-aprendizagem são variadas com o objectivo de treinar um conjunto de competências científicas, sociais e pessoais, nomeadamente: a leitura da bibliografia de forma analítica e crítica; a escrita e explanação oral; o acesso às várias fontes de investigação; a imaginação e criatividade; a discussão; a capacidade de trabalhar com as noções de marginalidade e controle social adequadas às realidades concretas. A compreensão das múltiplas abordagens e análises já realizadas no campo da História e as metodologias de investigação utilizadas serão objecto de avaliação no teste final.

Observações / Observations

Bibliografia Principal / Main Bibliography

Chevalier, Louis (1984),Classes laborieuses et classes dangereuses à Paris, pendant la première moitié du XIXe siècle, Paris,Pluriel Emsley, Clive, Johnson, Eric e Spierenburg, Pieter (ed.) (2004), Social Control in Europe. 1800-2000, Ohio, The Ohio State University. Foucault, Michel (1975),Surveiller et punir.Naissance de la prison, Paris, Gallimard. Gatrell, V.A.C. (1990), «Crime, authority and the policeman-state», in Cambridge Social History of Britain. 1750-1959, vol.3,CUP,pp. 243-310. Gueslin, A. e Kalifa, D., dir.(1999),Les exclus en Europe. 1830-1930, Paris, l'Atelier. Vaquinhas,Irene(1996),Violência, Justiça e Sociedade Rural,Porto, Afrontamento. Vaz, M. João(1998),Crime e Sociedade.Portugal na II metade do século XIX, Oeiras, Celta. Vaz, M. João (2006),Criminalidade em Lisboa entre meados do século XIX e os inícios do século XX, Tese de Doutoramento,Lisboa,ISCTE.

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Almeida, Pedro Tavares e Marques, Tiago Pires (coord.) (2006), Lei e Ordem. Justiça penal, criminalidade e polícia. Séculos XIX-XX, Lisboa, Livros Horizonte. Barreto, António e Mónica, Maria Filomena, coord. (1999), Dicionário de História de Portugal, Suplemento, vol. 7, 8 e 9, Lisboa/Porto, Figueirinhas.Ver entradas: «albergues», «criminalidade», «mendicidades», «mitra» e «pobreza». Bastos, Susana Pereira (1997), O Estado Novo e os seus Vadios. Contribuição para o estudo das identidades marginais e da sua repressão, Lisboa, D. Quixote Cubero, José (1998), Histoire du vagabondage du Moyen âge à nos jours, Paris, Imago. Davis, John A. (1988), Conflict and Control: law and order in Nineteenth century Italy, Londres, Macmillan Educaion, Lda. Duarte, Luís Miguel (1999), Justiça e criminalidade no Portugal Medievo (1459-1481), Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian/Fundação para a Ciência e a Tecnologia. Emsley, Clive (1991), The English Police. A political and social history, London, Longman. Emsley, Clive (1996), Crime and society in England. 1750-1900, Londres, Longman (1.ª ed. de 1987). Emsley, Clive (2005), Hard Men. Violence in England since 1750, Londres, Hambledon and London. Farge, Arlette (1986), La vie fragile. Violence, pouvoirs et solidarités à Paris au XVIIIe siècle, Paris, Hachette. Fatela, João (1989), O Sangue e a Rua. Elementos para uma antropologia da violência em Portugal (1926-1946), Lisboa, D. Quixote. Ferreira, Maria de Fátima Sá e Melo (1995), «Literatura popular e memória histórica», Revista Lusitana (Nova Série), n.º 13-14, pp. 199-206. Ferreira, Maria de Fátima Sá e Melo (2002), Rebeldes e Insubmissos. Resistências populares ao liberalismo (1834-1844), Porto, Afrontamento. Foucault, Michel (1972), Histoire de la folie à l?âge classique, Paris, Gallimard. Garland, David (2001) The Culture of Control. Crime and Social Order in Contemporary Society, Oxford, Oxford University Press. 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Pais, José Machado (1985), A Prostituição e a Lisboa Boémia do Século XIX aos Inícios do Século XX, Lisboa, Querco.Perrot, Michelle (2001), Les Ombres de l'Histoire. Crime et châtiment au XIXe siècle, Paris, Flammarion. Petit, Jacques-Guy e Marec, Yannick, dir. (1996), Le social dans la ville en France et en Europe. 1750-1914, Paris, Les Editions de l?Atelier. Pinto, Maria de Fátima (1999), Os Indigentes: entre a assistência e a repressão. A outra Lisboa no 1.º terço do século, Lisboa, Livros Horizonte. Relvas, Eunice (2002), Esmola e Degredo. Mendigos e Vadios em Lisboa (1835-1910), Lisboa, Livros Horizonte. Roodenburg, Herman e Spierenburg, Pieter, eds. (2004), Social Control in Europe: 1500-1800, Ohio, The Ohio State University Press. Santos, Maria José Moutinho (1999), A Sombra e a Luz. As prisões do liberalismo, Porto, Afrontamento. Schmitt, Jean-Claude (1990), «A História dos Marginais», in: A Nova História, dir. Jacques Le Goff, Roger Chartier e Jacques Revel, Coimbra, Almedina, pp. 394-427. Sobral, José Manuel (1990), «Banditismo e política ? João Brandão no seu contexto político e social», in: Apontamentos da vida de João Brandão por ele escritos nas prisões do Limoeiro envolvendo a história da Beira desde 1834, Lisboa, Vega, pp. I-XI. Taylor, David (1998), Crime, policing and punishment in England, 1750-1914, London, MacMillan. Tobias, J. J. (1967), Crime and industrial society in the Nineteenth Century, Londres, Pelican Books. Vaquinhas, Irene (2001), «Alguns aspectos da violência nos campos portugueses do século XIX», Revista de História da Sociedade e da Cultura, n.º 1, pp. 285-325. Vaz, Maria João (2003), «Prisões de Lisboa no último quartel do século XIX: elementos para o seu estudo», in: Prisões na Europa: um debate que apenas começa, Oeiras, Celta Editora, pp. 11-18. Vaz, Maria João (2004), «Atitudes populares e repressão policial da criminalidade em Lisboa (1880-1910)», Direito e Justiça, Volume Especial, pp. 47-67. Vigarello, Georges (1998), História da Violação ? séculos XVI-XX, Lisboa, Estampa. Wiener, Martin J. (2004), Men of Blood. Violence, Manliness and Criminal Justice in Victorian England, Cambridge, Cambridge University Press. Woolf, Stuart (1988), Porca miseria. Poveri e assistenza nell?età moderna, Roma, Laterza.

Data da última atualização / Last Update Date

2024-02-16