Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Sociologia
Departamento / Department
Departamento de Sociologia
Ano letivo / Execution Year
2023/2024
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Sem aplicação
Objetivos Gerais / Objectives
Introdução ao estudo das principais teorias sociológicas clássicas organizado em torno de quatro questões fundamentais: o que é a sociologia; o que é a sociedade; como a sociologia estuda a sociedade; o que é a modernidade.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
(a) Aquisição de conhecimentos básicos sobre as principais teorias, correntes e autores da sociologia clássica. (b) Aquisição de competências básicas de utilização analítica dos principais conceitos e enunciados construídos no âmbito daquelas teorias.(c) Aquisição de competências básicas de discussão comparada daqueles conceitos e enunciados.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
1. Introdução: 1.1. A emergência do pensamento sociológico 1.2. Os fundadores: Comte e Spencer 2. Émile Durkheim 2.1 As regras do método sociológico 2.2 Divisão do trabalho e formas de solidariedade 2.3 O estudo sobre o suicídio 3. Karl Marx e Friedrich Engels 3.1 O materialismo dialético 3.2 O materialismo histórico 3. 3 Classes, estado e ideologia 3.4 Origens e desenvolvimento do capitalismo 4. Max Weber 4.1 A sociologia compreensiva 4.2 A sociedade como sistemas de poder:dominação estratificação 4.3 Ética protestante e capitalismo 5. Georg Simmel 5.1 O estudo das formas sociais 5.2 Individualização, conflito e troca como formas sociais
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes
As duas partes principais do programa cobrem as principais teorias, correntes e autores da sociologia clássica. Em cada parte, os conteúdos programáticos incidem sobre os conceitos e enunciados explicativos constitutivos daquelas teorias e correntes, não sobre o conjunto da obra de cada autor.
Avaliação / Assessment
O estudo individual da bibliografia de trabalho especificada para cada tópico é orientado e apoiado pela frequência das aulas. Os/As estudantes podem obter aproveitamento em época normal/1ª época de avaliação através de uma de duas modalidades: avaliação periódica ou avaliação final. Avaliação periódica, constituída pelos seguintes elementos: 1. Trabalho de grupo (50%) 4 apresentações orais sobre cada um dos autores com base na bibliografia, 2. Um teste escrito com consulta dos textos da bibliografia principal (50%). O teste será realizado na data de primeira época do exame final, em data a definir no Conselho de Ano. A não realização de qualquer um dos elementos da avaliação periódica traduz-se imediatamente em reprovação em avaliação periódica e em avaliação por exame final na época normal/1ª época. Avaliação final O não cumprimento de um dos elementos da avaliação periódica, ou o insucesso nesta avaliação, remete o/a estudante para avaliação por exame final (época de recurso/2ª época) sobre a totalidade da matéria. O exame final é efetuado sem consulta de textos.
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
As metodologias de ensino são de cariz teórico-prático, articulando as perspetivas sociológicas entre si e promovendo a reflexão sobre as leituras contemporâneas à luz dos autores clássicas. São constituídas por sessões de exposição e debate e de apresentação e debate de trabalhos de grupo.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
A leitura dos textos da bibliografia de trabalho de cada aula permite conhecer os conteúdos programáticos. As aulas apresentam os modos de articulação dos conceitos e enunciados explicativos estudados. As sessões de revisão e discussão permitem treinar a utilização analítica dos conhecimentos adquiridos.
Observações / Observations
O apoio tutorial deve ser previamente agendado com a/o docente.
Bibliografia Principal / Main Bibliography
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16