Sumários

Aula 17 - Exercício - Leitura e sistematização

26 Abril 2024, 09:30 • Rodrigo Vieira de Assis

Georg Herebert Mead - Leitura e sistematização

- Leitura do texto: 
Blumer, Herbert (1981), “George Herbert Mead”, in: Rhea, B., The Future of Sociological Classics, London, Allan & Unwin, 1981, pp. 143-169, reed. in: PLUMMER, Ken (ed.), Symbolic Interactionism. Vol. 1. Foundations and History, Aldershot, Edward Elgar Publishing (col. ‘Schools of Thought in Sociology’ nº 7), 1991, pp. 143-175 [S.111 SymV1.].

- Sistematização e discussão dos principais pontos do argumento de Blumer sobre Mead.

Aula 16 - George H. Mead e o Interacionismo Simbólico

24 Abril 2024, 09:30 • Rodrigo Vieira de Assis

George Herbert Mead (II)

- Mente, Self e Sociedade;
- Interação, símbolos e interpretação da ação;
- A génese e o desenvolvimento do Self;
- Os três selves: o eu, o mim e o outro generalizado;

Aula 18

23 Abril 2024, 14:30 • Diogo Silva da Cunha

Atividade individual de leitura e análise de passagens do artigo "Cooley’s Contribution to American Social Thought” de George Herbert Mead. 

Aula 17

23 Abril 2024, 11:00 • Diogo Silva da Cunha

Antecedentes e fundamentos do interacionismo simbólico. A tradição microssociológica nos EUA. Questões de teoria sociológica clássica europeia (Georg Simmel, Max Weber, Émile Durkheim). Contributos do pensamento social e político norte-americano (William James, Charles Horton Cooley, John Dewey). Contributos da filosofia alemã (Edmund Husserl). Comunicação, interpretação e interação. A síntese de George Herbert Mead em Mind, Self & Society. From the standpoint of a social behaviorist e as suas repercussões (interacionismo simbólico, abordagem dramatúrgica, role theory, sociologia fenomenológica, etnometodologia, construtivismo social).




Aula 16

22 Abril 2024, 11:00 • Diogo Silva da Cunha

Discussão sobre o primeiro teste e o processo de ensino-aprendizagem.