Métodos de Ensino e Avaliações

As atividades de ensino-aprendizagem incluem as seguintes componentes: sessões teórico-práticas, sessões laboratoriais, orientação tutorial (tempo de contacto com o docente); trabalho autónomo dos estudantes. À semelhança do que aconteceu nas unidades curriculares de análise de dados anteriores, a exposição dos diferentes métodos é sempre acompanhada da apresentação de situações reais de investigação empírica, particularmente adequadas ao contexto das ciências sociais. | Existem duas modalidades de avaliação: 1. Avaliação periódica: a) Dois testes escritos (40% cada). b) Um exercício com aplicação do SPSS (20%). 2. Avaliação por exame: teste escrito (80%) e exercício com aplicação do SPSS (20%). Não há nota mínima em nenhuma das componentes de avaliação (avaliação periódica e avaliação por exame). A melhoria de nota implica a realização do teste escrito (80%) e do exercício de SPSS (20%)