Métodos de Ensino e Avaliações

Essencialmente treino da leitura crítica de textos - de ciências sociais; outros - que procura reconstruir as condições da sua produção (requer domínio da história recente, no qual se insistirá ao longo do semestre), as vontades de intervenção que os motivam, e a forma como contribuem para a construção social da sua época. Aproveita-se o mais possível a comparação entre textos produzidos em Portugal e textos de outra origem, e entre textos de ciências sociais e textos de outra natureza. | Avaliação periódica: (1) Teste sobre os textos da II parte do prog. (40%; individual) (2) Apresentação na aula da análise de um texto de opinião sobre a situação social actual, recentemente publicado (40%; indiv. ou de grupo) (40% da nota final) (3) Breve balanço do conjunto das apresentações feitas (20%; indiv.) Alternativa: exame final.