Métodos de Ensino e Avaliações

As aulas terão uma predominante teórico-expositiva, sem prejuízo da desejável participação activa dos alunos na aula. Em articulação com as aulas, a leitura da bibliografia é uma componente fundamental da aprendizagem individual, nomeadamente a bibliografia resultante da pesquisa realizada pelo aluno tendo como base o respectivo tema de trabalho. | (I) Um relatório temático preparado em grupo e objecto de apresentação/discussão colectiva em sala de aula; (II) Um ensaio individual de análise crítica de um Programa Público igualmente objecto de apresentação oral; (III) o Regime de Faltas que define o máximo de 25% de faltas. As componentes "I" e "II" terão igual peso na nota final. A participação do aluno nas actividades lectivas pode levar à majoração da nota final em 1 valor. Na 2ª época a avaliação consistirá num teste individual.