Métodos de Ensino e Avaliações

O processo de ensino - aprendizagem assenta na combinação de aulas (teóricas, teórico-práticas, exposições, apresentações) fazendo recurso a experiências e práticas como exemplos. Quando relevante será utilizado a forma de ensino baseado em projecto. Exige-se a assiduidade e participação dos alunos. | Os momentos de avaliação são: 1. Presença e participação - a participação exige o acompanhamento e a leitura dos textos assinalados para cada tema em discussão. (10%) 2. Apresentação oral de uma medida ou política científica (30%) 3. Trabalho final escrito - elaboração de um trabalho escrito que demonstre capacidade de análise, reflexão critica e utilização de bibliografia apropriada. (60%)