Métodos de Ensino e Avaliações

Das 10 aulas, com 2 horas cada, 8 serão ocupadas com uma exposição que visa transmitir de forma sistematizada a informação e o conhecimento mais relevante sobre cada ponto do programa. Duas aulas terão natureza teórico-prática, de discussão aprofundada da temática regional e dos problemas urbanos em Portugal. Aos estudantes será indicada bibliografia complementar específica, de acordo com o tema de trabalho seleccionado, e fontes de informação complementares para realizarem pesquisa cujas conclusões deverão apresentar num relatório individual (máximo 25 mil caracteres) | A avaliação será feita articulando:  Um trabalho individual, focado num tema de desenvolvimento territorial/ desenvolvimento urbano: apresentação do tema, fundamentação da sua pertinência e relevância para a formulação de políticas públicas; síntese dos principais elementos da investigação, reflexão e debate sobre o tema; identificação de questões que podem justificar investigação futura.  Um teste escrito que procura aferir o domínio da fundamentação téorica das políticas territoriais.  A qualidade da participação nos debates de grupo.